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班主任教學(xué)工作述職報告范例五篇(更新版)

2025-04-05 12:13上一頁面

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【正文】 晶同學(xué)分別撿到60元錢50元錢交到了政教處,潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學(xué)撿到50元錢交到了政教處。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級博客、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。課外積極輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。因?yàn)楹筮M(jìn)生關(guān)系到我們班學(xué)習(xí)成績的提高,關(guān)系到班級的更好發(fā)展。我們班的每個地盤都有專人負(fù)責(zé),如“板長”(負(fù)責(zé)黑板的清潔衛(wèi)生)、“地長”(負(fù)責(zé)教室地面衛(wèi)生)、“桌長”(負(fù)責(zé)桌凳整齊)“水長”、“門長”等等。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這樣的舉動對于剛剛離開家,在學(xué)校住宿的孩子特別管用。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自我,照亮的是學(xué)生;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。在此之中,我看到了自我的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認(rèn)識到:要想在蕓蕓眾生中找到自我的立足之地,唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí),提高自我,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能在各位老師的幫忙指導(dǎo)下,取得更好的成績。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的潛力?! ‘?dāng)然回看自我的授課,我也感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r我并不能很自如地駕馭課堂。因此為了上課時能讓學(xué)生投入,不讓其分心,我采取了以下措施:  加強(qiáng)自身的素養(yǎng),提高教學(xué)技能。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。班主任教學(xué)工作述職報告范例五篇班主任教學(xué)工作述職報告范例五篇  這個學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級三個班的語文教學(xué)工作和一班的班主任。我明白了備課的重要性,因此,每一天我都花費(fèi)超多的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。但同時又要有駕馭課堂的潛力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣,同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作潛力,讓他們拓寬了視眼,有了寫作素材?! W(xué)生的作業(yè)及時批改,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生及時消化?! ∫陨暇褪俏以诒緦W(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。曾多次參加盛市、縣組織的教研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生上艱難跋涉?! ∪绻f每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我在擔(dān)任五年級的班主任工作時,主要做了下面幾方面的工作:  一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友  多年的班主任工作告訴我:“只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,只要你真心地喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你?! ♂槍W(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,利用課后駐足一分鐘的時間和午休以及晚自習(xí)的時間接近學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。我在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),班集體的凝聚力就更近一步加強(qiáng)了。我們教室的衛(wèi)生主要由每個小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后再由專人進(jìn)行檢查。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)必不可少的,也是一項(xiàng)很重要的工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。  五、加強(qiáng)家校聯(lián)系  孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。學(xué)生們的班集體榮譽(yù)感是非常強(qiáng)的?! ?,不燥不煩,認(rèn)真對待,盡力做好?! ∫陨鲜且荒陙肀救俗龅囊稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的工作,我知道與學(xué)校的要求及同志們的期望相距甚遠(yuǎn),今后我將加倍努力。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度?!  耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。2009年12月榮獲“桃江縣名班主任”稱號,2010年4月榮獲x省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,2011年11月特聘參與2011年“國培計劃”——x中小學(xué)骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程資源建設(shè)專家,并獲貢獻(xiàn)突出獎。能夠這么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。事實(shí)上,老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地,實(shí)現(xiàn)著自我
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