【正文】 水平，培養(yǎng)了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，第三方面讓重難點(diǎn)的突破淡化在實(shí)際生活當(dāng)中，同時(shí)注意順應(yīng)孩子習(xí)得語(yǔ)言的天性，給學(xué)生以表達(dá)的權(quán)力，讓學(xué)生尋找成功的路徑，親自去搜索只屬于自已的快樂(lè)。　?。ㄗ寣W(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟的思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去探究、去合作、去交流，從中再去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，提高質(zhì)疑的能力）　　三、新一輪問(wèn)題出現(xiàn)了，請(qǐng)同學(xué)們想一些好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式來(lái)解決這些問(wèn)題。因此，在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增加感性認(rèn)識(shí)，從而整體把握課文內(nèi)容。然后通過(guò)舉例子與打比方的方法給山村老師講解電子計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)口語(yǔ)交際，讓重點(diǎn)問(wèn)題在實(shí)際生活中得到解決?！　⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)課文，產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情?！　∥?、 假如媽媽要給你買電腦，你能向媽媽介紹多媒體電腦的特點(diǎn)嗎？　　板書設(shè)計(jì) ：　　電子計(jì)算機(jī)與多媒體　　天之驕子 重要角色 （電腦） ↘　　多媒體電腦 （越來(lái)越神）　　文字、語(yǔ)言、聲像、圖片 （多媒體）↗《電子計(jì)算機(jī)與多媒體》教學(xué)設(shè)計(jì)4　　教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：　　知識(shí)與能力：　　學(xué)會(huì)本課生字及其組成的新詞?！　《?、 討論學(xué)習(xí)第三自然段?！　?哪幾段是寫計(jì)算機(jī)的？哪幾段是寫多媒體的？哪幾段是寫多媒體和計(jì)算機(jī)的？　　 選擇自己最喜歡的段落讀一讀，看看自己能讀懂些什么內(nèi)容？　　 討論學(xué)習(xí)第一二自然段?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　電子計(jì)算機(jī)與多媒體的關(guān)系。 學(xué)生自由談?wù)剬?duì)這一段的理解。 2） 還介紹了什么？為什么把電子計(jì)算機(jī)稱作電腦？ 3） 談?dòng)泻胃邢搿?請(qǐng)一們學(xué)生介紹自己對(duì)多媒體的認(rèn)識(shí)?！　⌒畔⒏咚俟罚褐鸽娔X與電腦連接起來(lái)形成的電腦網(wǎng)絡(luò)?！　《?、延伸　　大家想象一下：十年、二十年后的電子計(jì)算機(jī)會(huì)是什么樣的那？　　或者說(shuō)你想發(fā)明什么樣的電子計(jì)算機(jī)?！　”葼枴　《嗝襟w就是，它的功能非常豐富，既能像，又能像，還能像，........十八般武藝精通?！　≌n時(shí)安排 3　　第一課時(shí)　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)讀書興趣　　學(xué)會(huì)英語(yǔ)是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證，新世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到了，你了解電子計(jì)算機(jī)嗎？你知道多媒體嗎？讓我們來(lái)學(xué)習(xí)課文電子計(jì)算機(jī)與多媒體。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：媒體、誕生、迅猛、埃尼阿克?！　“涯愀信d趣或不懂得地方提出來(lái)。　　其實(shí)現(xiàn)在很多電腦本身就裝備了多媒體系統(tǒng)，我們就成它為多媒體電腦?！　　　　　。?）你對(duì)比爾　　電子計(jì)算機(jī)那么神奇作者的介紹卻淺顯易懂，一個(gè)很重要的原因就是用我們很熟悉的事物，這是一種很有用的學(xué)習(xí)方法，我們今后可以在自己的學(xué)習(xí)中運(yùn)用?！　∷?、作業(yè)　　根據(jù)你的想象，寫一寫十年、二十年、三十年后的電腦會(huì)是什么樣的。 討文章章內(nèi)容，你明白了什么內(nèi)容？ 將各自然段的內(nèi)容用一個(gè)詞概括一下。 抄寫生字詞。 解釋“秀才不出門，盡知天下事”的內(nèi)在含義?！　《?、 認(rèn)真讀課文，把握基本內(nèi)容。從電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展速度和功能展開(kāi)討論?！　?媒人與多媒體有什么關(guān)系？這樣比較有什么好處？　　 請(qǐng)學(xué)生談現(xiàn)實(shí)生活中有哪些媒體？　　 “十八般武藝”是指什么？什么叫多媒體設(shè)備？　　三、 討論學(xué)習(xí)第四五自然段。　　過(guò)程與方法：　　能根據(jù)課文內(nèi)容編寫有關(guān)材料，加深對(duì)課文的理解?！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)：　　本課的重點(diǎn)是說(shuō)明電腦與多媒體的關(guān)系。同樣，要建造一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng)，也必須在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”，這個(gè)“司令部”就是“電腦”。從而培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力 以及交流、合作的能力。所以學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)，有聯(lián)系上下文理解的，有查資料的，有小組合作的，在跨組交流的，有主動(dòng)幫助的等方式方法，激發(fā)了強(qiáng)烈的求勝欲望。謝謝大家?！　〗虒W(xué)課時(shí)：　　二課時(shí)　　教學(xué)過(guò)程：　　第一課時(shí)：　　導(dǎo)入課文。　??？將重點(diǎn)詞說(shuō)出來(lái)?！　。?）媒人與多媒體有什么關(guān)系？這樣比較有什么好處？　?。?）請(qǐng)學(xué)生談現(xiàn)實(shí)生活中有哪些媒體？　　（5）“十八般武藝”是指什么？什么叫多媒體設(shè)備？　　討論學(xué)習(xí)第四五自然段?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生閱讀科普作品的能力。(師板書課題)　　二、初讀課文，讀懂大意　　學(xué)生自讀課文　　師：我們先來(lái)讀一讀課文?！　〉诹匀欢危弘娮佑?jì)算機(jī)發(fā)展迅猛，會(huì)越來(lái)越神。廣泛引申為自強(qiáng)不息，令人驕傲，引以為豪的人物。媒介。)　　師：為什么?　　生：因?yàn)殡娫捴荒軅鬟f聲音信息，電報(bào)只能傳遞文字信息，如果家里需要的話，一個(gè)媒體只能傳遞一種信息，那么家里會(huì)擺放很多機(jī)器，十分不方便，而且現(xiàn)在我們需要的信息很多都是文字、語(yǔ)言、聲像、圖片交織一起的，所以說(shuō)能傳遞一兩種信息的媒體不能滿足人們的需要了。老師告訴你們，從第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生到現(xiàn)在僅有50多年時(shí)間，可見(jiàn)，我們的計(jì)算機(jī)技術(shù)──　　生：發(fā)展迅猛?！　±砬逭n文的脈絡(luò)，整體感知課文的內(nèi)容。　　二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。　　信息高速公路：指電腦與電腦連接起來(lái)形成的電腦網(wǎng)絡(luò)。　?。?）目前，具有多媒體功能的電腦設(shè)備已經(jīng)走入了尋常百姓家。　　第二課時(shí)　　教學(xué)目標(biāo)：　　了解計(jì)算機(jī)與多媒體的簡(jiǎn)單知識(shí)以及二者之間的關(guān)系?！　∫龑?dǎo)學(xué)生將各組提出的問(wèn)題篩選、分類，歸并成幾個(gè)大的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生寫在紙上，投影出示。它有半個(gè)足球場(chǎng)那么大，里面含有500英里的電線，是用電磁信號(hào)移動(dòng)機(jī)械部件。幾十年的時(shí)間，計(jì)算機(jī)有了如此大的發(fā)展，而且一次比一次先進(jìn)，一次比一次用途廣泛?！　〗處熜〗Y(jié)：電子計(jì)算機(jī)的功能可真多，真不愧“電腦”的稱呼呀?！　∷伎碱}四　　學(xué)生甲：作者通過(guò)人體各種器官與大腦的關(guān)系的闡述，說(shuō)明了電腦與多媒體的關(guān)系正如人的大腦與各器官的關(guān)系一樣。作者運(yùn)用了一句諺語(yǔ)概括地說(shuō)明“秀才不出門，盡知天下事”。 29 / 29