珍珠鳥說課稿(更新版)
【正文】 生活實際，以人與鳥的對話為表現(xiàn)形式，語言親切清新，能激發(fā)學(xué)生對課文的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。對初一同學(xué)來說，這是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法的重要組成部分，值得細(xì)品。 《珍珠鳥》說課稿1 一、說教材 《珍珠鳥》是第一冊第五單元的閱讀訓(xùn)練課文。而《珍珠鳥》主要記敘養(yǎng)鳥活動，著重描寫珍珠鳥害怕人到親近人的變化過程，側(cè)重于狀物。（2）初步學(xué)會觀察、描寫動物的基本方法，注意運用描寫動物的詞語?！ ?dǎo)入設(shè)計要以一石擊水之勢，在課前極短的時間內(nèi)抓住學(xué)生的心神，釋放學(xué)生的心智潛能可采用動畫情境導(dǎo)人新課，激發(fā)學(xué)生的想像力，給學(xué)生自讀課文產(chǎn)生積極的心理影響。這樣形象感知全文，切合初一學(xué)生的心理特點，因此課堂意趣橫生，高潮迭起，高效低耗，充滿活力?！ ⌒▲B的變化 活動范圍 動作行為 神態(tài)描寫 顯得怕人 漸漸膽大 已經(jīng)放心 完全信賴 （2）比較詞語，引導(dǎo)學(xué)生揣摩語言?！ 。?）養(yǎng)鳥的過程：我的愛護：不看、不管、不趕、不寫 鳥的變化：顯得怕人一漸漸膽大一已經(jīng)放心一完全信賴 （2）作者感受：信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界 ?。?）寫作啟示： 板書設(shè)計力求簡明扼要、綱舉目張、巧妙妥帖，這既抓住課文精要，又便于學(xué)生記憶，一目了然?！ 、谝龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住的第 5 頁 共 5 頁
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