淺議演講稿中古詩(shī)詞的應(yīng)用(更新版)
【正文】 稿的眼睛?！ 。ǘ┗迷?shī)句 化用詩(shī)句是運(yùn)用古詩(shī)詞人文的中級(jí)層次。如用“亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂”來(lái)比喻那些根基未穩(wěn)，因倚仗權(quán)貴而一時(shí)得勢(shì)便猖狂不已的小人。比如這樣的結(jié)尾：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。古詩(shī)文作為中華文明的優(yōu)秀成果，更好地映照了這種傳統(tǒng)的優(yōu)秀。如“蒹葭蒼蒼，白露為霜。我國(guó)古代文人對(duì)開(kāi)頭非常講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說(shuō)法。做事如此，寫作也是如此。古詩(shī)詞，平長(zhǎng)仄短、瑯瑯上口，悅耳易記?！ 。ㄈ┨嵘葜v稿的內(nèi)在美 中華文明，歷史悠久，傳統(tǒng)的節(jié)日內(nèi)涵豐富。 ?。ㄈ┍硎鞠Ｍ妥Ｔ?， 演講稿的結(jié)尾一般都會(huì)提出希望，發(fā)出號(hào)召，如果用白話來(lái)表達(dá)，就缺乏一種力量和激情，運(yùn)用古詩(shī)詞則可以收到很好的效果。 ?。┢渌 ⊙葜v中還常借用古詩(shī)文來(lái)比喻身邊的人，以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。這段演講穰不但選取了合適的古詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自信的力量，而且運(yùn)用排比，氣勢(shì)如虹，振聾發(fā)聵，極大地提升了聽(tīng)眾的熱情。比如，一女子院校三十年校慶活動(dòng)一的演講稿中這樣寫道： “三十年來(lái)蓮花子，醞釀羊城無(wú)限嬌”，這里“三十年”切合三十年校慶，“蓮花子”切合女校校址位于蓮花山下的實(shí)際，“羊城”是大家耳熟能詳?shù)膹V州的別稱， “無(wú)限嬌”表明學(xué)校對(duì)城市的貢獻(xiàn)巨大，這樣的詩(shī)句意到、形到、韻到、音到（平仄），符合環(huán)境氛圍，意義切合，詞美句順，令人耳目一新，印象深刻。古詩(shī)詞的運(yùn)用，位置的選擇很重要，用在開(kāi)篇、結(jié)尾還是中間，要有所把握，以收到相應(yīng)
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