20xx年教師考核個人總結報告(最新版)(更新版)
【正文】 進行教育教學改革的實驗與探索。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。 除承擔高一年級信息技術教學工作之外，我還承擔學校的機房管理工作，并且協(xié)助高一、高二、高三年級組長完成高中新課程改革中學生綜合素質(zhì)評價、研究性學習的上學習和研修工作。 三、教育教學能力方面： 作為一名信息技術教育工作者，一定要緊跟時代潮流，不斷更新知識，掌握最先進的技術。 在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學信息技術教師，時刻不忘自己的教師使命，重在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。 三是營業(yè)能力還有待于進一步提高。 、勤勤懇懇，全力勤懇地工作。 ，真正做到“學高為師”。 主要缺點還有以下幾個方面： 一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，進取向黨組織靠攏，嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。 本學年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參加縣第二屆示范課教師評選活動，最終成績尚未知曉。同時從本學期開始，我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制，開發(fā)學生潛能，發(fā)展個性，全面提高全體學生的基本素質(zhì)。在“任務驅(qū)動”中所設置的任務要求做到科學、適當、適度。對于基礎較好的學生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。從思想上，利用行評機會端正自己。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。工作中碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。對學習起點較低的學生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導?！叭蝿镇?qū)動”教學強調(diào)學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中，通過完成任務來學習知識、培養(yǎng)技能、形成能力，提升素養(yǎng)。根據(jù)不同層次學生學習水平的差異，確定不同層次的教學目標，實行分層施教、分層測試評價。 在教學中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生歷史學習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 四、取得成績方面 本學年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。 一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。 可是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。在此時代，我還積極向黨組織挨近，于向黨組織遞交了入黨申請書，比來黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考查。同時，我運用自學的一些專業(yè)常識自立開發(fā)了一些應用軟件，搜羅《中小病院信息打點系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《_____打點信息系統(tǒng)》等。 二是工作的自動性不夠。__年獲得高中信息技術教師資格證。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。積極支持和踐行我校提出的“四段八步”合作學習課堂模式，認真探究高中信息技術新課程改革教學實踐。 第 10 頁 共 10 頁
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