【正文】 ，創(chuàng)新才是生命，激情與活力才能讓孩子們充滿勃勃生機(jī)!　　各位，教育本身就是實(shí)現(xiàn)和塑造理想的事業(yè)。一直到當(dāng)兩個(gè)好兄弟再一次找到男主角的時(shí)候，我看到了一所奇怪的學(xué)校：蔚藍(lán)的天空下，沒有教室，沒有黑板，沒有座椅，也有沒有講臺(tái)，自行車可以擠牛奶，摩托車可以剪羊毛，幾歲的孩子就可以利用鹽水的導(dǎo)電原理，每一個(gè)孩子都是天才，連一個(gè)大學(xué)里打散工的低能兒童都能成為杰出的科學(xué)家!那一刻，我才覺得我的心平靜了下來。接到這個(gè)任務(wù)，真有寢食難安之感，猶如針芒在背，坐立不安!　　我想從前幾天大家一起看的那部電影說起，很感謝領(lǐng)導(dǎo)推薦這么好的一部電影，我們或許很少為一部電影去感動(dòng)，去震撼。什么叫開拓創(chuàng)新。在人民最危難之時(shí)，我們代表黨伸出了救援之手，為幫助災(zāi)民重建家園。因此我發(fā)現(xiàn)家訪過后的學(xué)生大部分會(huì)將內(nèi)心的感激化成努力上進(jìn)的動(dòng)力，從而大大提高了學(xué)習(xí)的興趣?！　〗虝耸亲晕业穆氊?zé)，愛崗敬業(yè)是自我的本分?！　≈匾曀枷虢逃俏易龊冒嘀魅喂ぷ鞯牧硪淮蠓▽?。這就是我常說的一句話。并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)著大家一齊腳踏實(shí)地的勤懇做事，創(chuàng)新鉆研。她堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，識(shí)大體，顧大局，在困難面前不低頭，不認(rèn)輸。每當(dāng)看到她，聽到她的聲音，大家都感覺有一種向上的力量。每一天都熱情的接待來自全國各地的旅客，然后像親人一樣的大包小包的拎著沉重的行李把旅客順利的送上車，熱情的揮手告別，就像送自我的家人一樣。我們這個(gè)行業(yè)每一天接觸超多的旅客，是忙碌的，也是辛苦的，甚至有的時(shí)候是委屈的。但尤其讓我覺得收獲最大的是，在我的身邊，有這樣一群人，他們無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)，忘我，愛站如家，年復(fù)一年，日復(fù)一日的重復(fù)著把每一件小事做好，不計(jì)個(gè)人得失，用真誠與微笑感染周圍的同事和旅客，用敬業(yè)精神詮釋他們先鋒的品格，用行動(dòng)引領(lǐng)他們棟梁的氣魄，嚴(yán)于律己，寬以待人，無時(shí)無刻不在感染作為新人的我們。　　我曾問過她，你工作至今，最大的收獲是什么?她說，我此刻能在平凡的工作中找到自我的價(jià)值，每一天應(yīng)對不一樣的旅客都持續(xù)一份健康的心態(tài)，高興順利的把旅客送上車的那一刻，我就滿足了?？粗l(fā)燒初愈的孩子可憐埋怨的眼神，她最后愧疚的忍不住流淚了，就在廁所抱著孩子哭，不敢讓婆婆看見，然后帶著孩子去超市給孩子買一大堆的好吃的哄孩子，看著孩子天真的小臉兒露出了笑，心里才有些許的欣慰。很簡潔的一句話，卻鏗鏘有力?！　∫粋€(gè)企業(yè)是由具體的人構(gòu)成，它由這些人創(chuàng)造并決定。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。每接手一個(gè)新班，第一時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行全面的了解，掌握第一手資料，以有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知做文章。接任新的班級以后，我發(fā)現(xiàn)班級存在著許多問題：例如，班級學(xué)生缺乏榮譽(yù)感。在近幾年的班主任工作中，深深地體會(huì)到：愛是教育好孩子的根本。我們?yōu)楣吕蠚堄椎纳?jì)寢食不安，為改善人民的生活質(zhì)量鞠躬盡瘁。也許有些同志會(huì)說：哎!咱們做的都是自己分內(nèi)的事兒，沒什么好學(xué)習(xí)的。直到我看到男主角對著主任說出那句：這不是自殺，這是謀殺!的時(shí)候，我突然感覺，自己就是那個(gè)儈子手。在這部電影里，男主角是這么解釋他成績?yōu)槭裁春玫脑虻模阂驗(yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過時(shí)，我卻愛上了那一絲新綠，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。匯佳教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的孩子。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝，并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。要重視個(gè)別教育，特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。很快的我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子其實(shí)并不是內(nèi)向的孩子，他在自己游戲時(shí)候的熱情并不亞于其他孩子，我開始想辦法，有一天區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，我對所有小朋友說：維尼熊想請小朋友一起幫它搭一個(gè)漂亮的房子，這時(shí)我注意到妞妞無助的眼神，我蹲下來拉住妞妞的手說：我相信妞妞可以和小朋友一起做。我知道孩子們需要我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每