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學習優(yōu)秀教師心得體會(更新版)

2025-04-05 12:11上一頁面

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【正文】 就沒有教育、師愛是師德的靈魂。對學生我們既要愛又要嚴,時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個“愛”字。為了渲染課堂氣氛,引起學生的興趣和求知欲,上課時,教師面帶微笑,并輔之于風趣、幽默,充滿誘因或懸念的語言,能給學生創(chuàng)造一個開放寬松的教學環(huán)境?! ±蠋煹那榫w對學生的影響無疑是巨大的,一件好笑的事,老師帶頭笑了,所有的孩子都會放聲大笑?! ∪绻覀兿M饕粋€受人歡迎的人,第一要旨就是學會微笑,不是那種皮笑肉不笑的假笑,是真心的愉悅。那么,請您把嘴唇分開,上牙輕輕地頂著下嘴唇,嘴唇兩頭微微瞧起,眼睛瞇著,就可以拉。  它使得者受益,施者無損。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通,自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內(nèi)容和目標。教師的主導、導向作用是十分重要的。在新的歷史時期,作為校長要向大拇指學管理與其他班子成員通力合作。爭取來年比賽取得好成績。堅持每周安排兩節(jié)公開課,每周每個教研開展一次研討活動,每次活動確定一個專題,安排一個中心發(fā)言人,共同探討并解決教育教學中的困惑,從而不斷促進教師的專業(yè)成長。我按照“頂層設計,引領班子,提升教師”成就學生的工作思路深入實際,注重調(diào)查研究,進行分析思考和判斷,制定符合校情的學校發(fā)展規(guī)劃,注重細節(jié)把簡單的事情做徹底,拒絕平庸把平凡的工作做經(jīng)典。做一個研究型的教師并不是一件多么神奇的事情,也不是一件不可思議的事情?! ∑浯?,從人生的線段圖觀看,透視了人生的51秒鐘,從哇哇落地的嬰兒到成人的進程又瞬間步入老人到鉆棺材入墳墓這一刻,覺得人生苦短,生命似流水,流去不流回,這是大自然規(guī)律——生老病死。  學習優(yōu)秀教師心得體會篇6一所學校的教育科研水平如何,在某種程度上代表這所學校教育發(fā)展的水平。個人之夢,融為民族之夢?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還”,是少年毛澤東的夢想?! ∽鎳粡娛俏覀兊膲粝?,人民幸福是我們的向往。抓住機遇、改革創(chuàng)新、科學發(fā)展,這是中華民族強大的保證,更是實現(xiàn)“中國夢”的關鍵?!爸袊鴫簟睆拇顺錆M希望,光明無限。一代代的中國人,懷揣著夢想,追逐著夢想,挺直了脊梁,憋足了一股勁,胼手胝足,頑強奮斗,走出苦難,走向輝煌。中華民族是一個命運共同體,只有民族、國家全面科學發(fā)展,個人才能實現(xiàn)夢想。這樣的課堂無疑是開放而富有活力的。初中語文教學應當有這樣的文化追求,應當為學生的終身發(fā)展打下堅實的精神底蘊!工具性與人文性的統(tǒng)一”,是語文課程的基本特點,是與其他學科有著本質(zhì)區(qū)別的地方。給學生創(chuàng)設廣闊的閱讀空間。于是新課標下的以學生為主,其實累的是我們一線教師,我們不但要好好琢磨學生的心理特點,要選好教學內(nèi)容,要設計好課堂環(huán)節(jié),要定好教學手段,掌握好教學藝術,這樣才能激發(fā)學生的學習興趣,激發(fā)內(nèi)在的學習動機,想想覺得我們又在風口浪尖中做一個時代的弄潮兒,難啊!  1以“學”為主,“學生為主體,教師為主導”,“教學”是老師的“教”學生“學”,為了讓學生的終身學  習的,老師要把更多的時間和更多的機會提供給學生?!俺珜ё灾?、合作、探究式學習”,第一決不能削弱基礎知識教學、否定接受學習。  批改作文要針具體文章提出指導性修改意見。課上學生會主動提出的問題對語文材料的反映往往是多元的,這種現(xiàn)場發(fā)散式提出的問題是教師始料不及的,這就需要師生間互相尊重、欣賞,相互交流、溝通、理解和補充。使教學過程成為學生閱讀、探索、思考、質(zhì)疑等過程。堅持實踐性教學原則,著重培養(yǎng)學生8種習慣:1)、默讀和“速讀”習慣。盡管主要任務是要頑強推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,“倡導自主、合作、探究式學習”,但是課改是一項綜合性改革。每個孩子都是母親的寶貝,多年的幼兒工作中我也如同對自己的孩子那樣對一切孩子,這就使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂?! W習優(yōu)秀教師心得體會篇3幼兒園老師必須性格開朗、樂觀向上。還有的教師,在24小時沒吃沒喝的情況下,看著自己孩子那雙渴望的眼神,將救災餅干完全發(fā)放到別的孩子手里。  20xx年12月距開縣小學500米突發(fā)井噴,毒氣泄露,危急人民生命安全。  實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。學習優(yōu)秀教師心得體會  學習優(yōu)秀教師心得體會篇1我是雙語實習老師吾吉阿力木。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一投入到雙語教學實踐中打下了堅實的基礎。  學習優(yōu)秀教師心得體會篇2觀看錄象《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告》后,心情久久不能平靜,在突發(fā)事件中,開縣的全體教師用自己的言行譜寫了一曲壯烈的師德凱歌。但他還是義無返顧的騎著摩托帶著生病的學生脫離危險地區(qū)。我們的共產(chǎn)黨員及全體教師用自己的言行譜寫了一曲師魂的凱歌。身為幼兒園老師關懷著孩子們的成長,這種情懷是無私的、投入的?! ⌒抡n程改革的核心就是學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展?! @促進學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,注重學生學習過程和學習方法。8)、集體討論的習慣?! ⊥怀鼋膛c學的互動,教學由實施預案向增加準備如何回答學生現(xiàn)場提出的問題轉(zhuǎn)變。要注重學科間的聯(lián)系和知識結構的綜合性,通過指導學生首先尋找、理解作者的寫作意圖、學習其寫作手法,并強調(diào)學生個體的需求和體驗指導學生的閱讀和寫作,提高學生的語文水平。課改最終要體現(xiàn)在整個教學過程中。一切以學生為主的教學理念,勢必與教師不厭其煩的細講精練、單一以課堂為主的資源、沒有多大激勵作用的單調(diào)評價是格格不入的。古人云:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,所以新課標倡導多讀書少做題,作業(yè)“變臉”尤其重要,只有從課業(yè)負擔解放出來后學生才有更多的時間與書本接觸,于是我們要善于利用課外閱讀促進學生語文積累,老師要不遺余力地培養(yǎng)學生得閱讀興趣并給予正確積極的引導,學校和家長要給予全力支持。文化人格是人格的深層結構,是個體全部生活的精神之“根”。同時,她也從新課標出發(fā),指導老師們鼓勵學生自主閱讀、鼓勵他們自由表達,倡導自主、合作、探究的學習方式,重視學生的獨特感受,教師只是適時的點撥引導,通過合作學習解決閱讀中的問題?!爸袊鴫簟庇写笥行。總€人都有理想和追求,都有屬于自己的夢想。面對人世遭逢的巨大自然災難,我們的中國夢沒有破滅。近代以后,遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗爭下,終于掌握了自己的命運,他們拋灑熱血,鞠躬盡瘁,探索奮斗,開始了建設自己國家的偉大進程。縱觀國際國內(nèi)大局,中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機遇期。以堅定的信念朝著“到中國共產(chǎn)黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn),到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn),中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)”這個偉大夢想鼎力前進?!靶倥礈纾我约覟椤?,是少年英雄霍去病的夢想?! 抑畨簦磻獓裰畨?。曾教授也講到,作為學生,當務之急就是努力學習,做個全面發(fā)展且適應新時代的四有新人,一步一步實現(xiàn)“中國夢”。所以自己的幸福感才真真正正的領會到了。教學,是教師職業(yè)活動的主要存在形式。以“激發(fā)廣泛興趣,培養(yǎng)良好習慣,引導正確思維,提高綜合素質(zhì)”為學生培養(yǎng)目標。二要進一步強化教研工作。二要充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)校的作用,加大足球隊、田徑隊的訓練力度?! ⊥ㄟ^兩天的參觀學習,看到許多學校的辦學特點和工作亮點,也體會到了我校的缺失和不足。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成,但關鍵還是在于教師。  三、用愛去關注學生  師生間心靈的溝通,是在于教師感情上的熏陶?! ∫粋€教師禮儀中最具魅力的武器:  它不費什么,但產(chǎn)生很多?! 】赡苣呀?jīng)猜到了,可能您還在考慮之中。  中國有句俗語叫“伸手不打笑臉人”。如果老師帶著自己的不愉快走進教室,孩子會誤認為老師不喜歡自己。在教學中,老師微笑的魅力和作用更甚于蒙娜麗莎。卜延榮教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。有時覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實的,意義是深遠的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細心”,去關心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的責任,教育學生是我們的神圣事業(yè)。也使我對“師德”有了更多的理解。是的給了學生微笑的同時,學生學會了微笑。正處于山區(qū)我們要時時記得這些。他們安于清貧,樂于奉獻。作為新時期的人民教師,我們要以他們?yōu)榘駱?,努力做到:  作為一名教師,要有無私的愛心、高度的責任感、人格的魅力和淵博的學識?!叭嗣窠處煛本褪且环N責任,一種樂于奉獻、勇于承擔的精神,如同一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人?! ∫粋€跟隨爺爺、奶奶生活的南方孩子叫鄭可昊,來園只有兩歲半,因為一直爺爺奶奶照顧,不會自己吃飯,不會自己大小便,而且還聽不懂北方的話,生活習慣和我們也不相同。針對這些情況,我又和她媽媽電話多次溝通,《家園聯(lián)系本》上交流,做了不少工作?!蹦敲?,在幼教工作的瑣碎、忙碌中,用我們的愛心、耐心、細心來呵護這些祖國花朵,為培養(yǎng)明天的棟梁之才而努力!讓我們幼兒教師一一在這平凡而神圣的崗位上奉獻自己的愛心,讓我們在奉獻中追求人生的價值,共同合奏一曲太陽底下最光輝的樂章!  呵呵,這是我的工作心得,希望對你用些提示!  學習優(yōu)秀教師心得體會篇14今天我看了一份有關教師職業(yè)的雜志,雜志上提到這樣才能做一個真真合格的教師,怎樣才能讓孩子們喜歡。在未來社會中,就業(yè)模式將會產(chǎn)生巨大的變化,無論從事哪中職業(yè),都將存在終身學習的需要,更何況我們是“傳道、授業(yè)、解惑”的職業(yè)。
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