最新畢業(yè)班家長會發(fā)言稿(更新版)
【正文】 理由，缺少與孩子的溝通交流。有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。 (2)練習時感到不知所措的，要引導先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成。 幫教的方法： 用實際行動關心、幫助孩子的學習。 (四)、情緒的影響 心理學研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)?！ ∷?，在這短短的七十天里，孩子如何來學習，我們家長如何來管理，將直接影響著孩子的成績。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。有句話說：態(tài)度決定一切。還有的學生晚上玩到七點多才回去。另一方面是家庭問題，這里主要是監(jiān)管不到位，認為孩子的學習好與壞只是跟老師有關，就任其發(fā)展，對孩子的學習關心不到位，即使有關心也是沒有關心到點子上，只重視學習成績，沒有注意他的學習過程他平時是怎樣學習的，是不是真正地用心在學習。具體分析如下： (1)、學生成績出現(xiàn)了兩極分化，中間薄弱的現(xiàn)象及原因。最新畢業(yè)班家長會發(fā)言稿最新畢業(yè)班家長會發(fā)言稿篇1 尊敬的各位家長： 大家好!首先感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。又如看電視問題、做作業(yè)習慣問題，還有個別學生周一升國旗、值日經(jīng)常遲到或不值日現(xiàn)象等等等等，而這些問題呢，相信各位家長也都是比較清楚的。學生為什么會出現(xiàn)這樣呢?一個是學生本身學習習慣不好，不懂得怎樣復習。有的家長詢問孩子是否有作業(yè)，而較懶的學生就說老師沒有布置作業(yè)，甚至沒有完成?！ 〉诙?、畢業(yè)考試關系著孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣?？赡芮懊鎸W了很多知識，裝在腦袋里還沒有整理。特別是一些難點問題，我們都會挑出來重新講、練。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。因此，做家長的要給孩子立下規(guī)矩，放學回家，要先做作業(yè)后娛樂，而不應放任孩子。因此如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育?！ 『⒆釉诩易鼍毩晻r要求家長做到： (1)孩子能通過自己努力做出來的，不要讓孩子問別人。第二：要關注孩子雙休日的安排，同學之間不要有過多的來往。當你的孩子在學習上有什么疑惑，生活中有什 么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由忙于工作，或者忙于家務，忙于應酬，或者有了時間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務?。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。尤其不要在孩子面前貶低老師。周一早上要求孩子穿好校服、戴好隊標、帶上作業(yè)，于7：10分到校，7：20分準時升旗，望家長能提醒孩子早點起床。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全放湯了?！ ∮脤嶋H行動關心、幫助孩子的學習。有的學生按他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習也是有害無益的。溝通有很多方式，電話、〈校信通〉、親自來到學校交流等。試想：作為老師還會有什么歪心，還不都是為了孩子們能夠健康快樂地成長?！ ?二)重點復習的知識點： 因數(shù)和倍數(shù) 分數(shù)、百分數(shù)乘、除法應用題 化簡比、求比值 比、分數(shù)、除法之間的關系 比、分數(shù)、比例的基本性質 平面圖形、立體圖形的特征、及周長、面積公式和推
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