新高一班主任工作計劃范文(更新版)
【正文】 班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣； 實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性； 發(fā)揮班委會和骨干的核心力量； 開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中、 班級計劃： 開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生；讓學生初步認識高中的教學、 第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力、 第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責、 第3周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經(jīng)驗、 第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學習）由班長、班主任共同負責和主持、 第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責、 第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助、 第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持、 第8周：如何看待學習壓力（你問我答），由學習委員負責和主持 第9周：準備學段考試、 第10周：學段考試、 第11周：運動會動員，由班主任、體育委員負責、 第12周：運動會總結，由班主任對本班運動會的情況進行總結、 第13周：主題班會《資源共享——學習經(jīng)驗交流會》，由學習委員負責和主持、 第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持、 第15周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行 第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論、 第17周：迎接藝術節(jié)、 第18周：藝術節(jié)總結，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進行總結、 第19周：學段考試準備、 第20周：學段考試、
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