學(xué)習(xí)張麗莉老師心得體會(更新版)
【正文】 學(xué)生送來溫暖。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛?！ 《W(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。學(xué)習(xí)張麗莉老師心得體會學(xué)習(xí)張麗莉老師心得體會篇1 5月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向最美教師張麗莉?qū)W習(xí)活動。我們要認真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼。張麗莉同志的座右銘是要么不做，要做就做到最好。學(xué)習(xí)張麗莉老師心得體會篇2 近來，和大家一樣，時刻關(guān)注著最美女教師 張麗莉病情進展?fàn)顩r，緊張擔(dān)憂之余不乏敬畏之情。沒有對學(xué)生的愛心，既不會主動教書育人，也不會正確教書育人。尊重學(xué)生，就是和學(xué)生平等相處，以誠相待，在民主的氣氛中共同探討做人的真諦和求知的有效方法，幫助學(xué)生解決思想上存在的疑慮、困惑，解決學(xué)業(yè)上遇到的困難，引導(dǎo)他們在人生和求知的道路上，朝著時代期望的方向健康發(fā)展。教師一旦為學(xué)生所信任，就會被學(xué)生當(dāng)成知心人，學(xué)生就會主動向老師打開心靈的窗戶，坦吐真情，大膽暴露思想問題，并敢于提出問題，講出對人生的憧憬和遐想。扎根農(nóng)村、特別是落后山區(qū)的廣大教師，他們身處艱苦的環(huán)境不怕苦，主動改變艱苦的環(huán)境能吃苦，為了讓學(xué)生們在品德、學(xué)業(yè)上有所長進，他們早起晚睡、勤奮耕耘，不僅要承擔(dān)繁重的體力勞動，還慷慨解囊?guī)椭毨W(xué)生，許多人因此犧牲了家庭的幸福、個人的健康，甚至獻出了生命。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱 她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的
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