暑假實(shí)習(xí)總結(jié)推薦(更新版)
【正文】 的了。昆明國際汽車展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心，基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識，總的來說有一定的收獲，雖然并沒有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個開始，以后還有的是機(jī)會。提高勞動強(qiáng)度。在學(xué)校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句：小于，隨便坐。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學(xué)的同齡人。我也找過貼有“招聘啟示”的店面。除了要甄別騙子公司，還要認(rèn)真看招聘條件，篩選掉需要工作經(jīng)驗(yàn)的，不過想想也是，誰愿意找一個沒有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呢。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。而工作中，這就是命令。這時，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力，都要堅(jiān)持下去?！ ≠Y本主義初級階段，資本家為了獲取更多的剩余價值 是通過延長工作時間。暑假實(shí)習(xí)總結(jié)推薦2 經(jīng)過為期六天的實(shí)習(xí)，先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國際商貿(mào)城、云南試想，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會的棟梁之才嗎？不是要他們對社會有所貢獻(xiàn)嗎？而目前的情況是，我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會最基本的素質(zhì)都不具備，又怎么能夠滿足社會的這個要求呢？平常文化知識學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解，畢竟中國現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高，無法讓學(xué)生真正融入社會。一個缺乏獨(dú)立思考的知識分子實(shí)在不能稱之為知識分子，只是一可憐的奴仆
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