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八年級下學(xué)期學(xué)生評語(更新版)

2025-04-05 12:09上一頁面

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【正文】 來看,是個男子漢的形象。顧響龍同學(xué),一路走好! 張闖龍不知道該如何評價你。我覺得這是一種信任。我總嘲笑你個子長不高,其實(shí)老師不是嘲笑,而是羨慕。方文,以后要走的路很長,總是希望你能快點(diǎn)長大,你能快點(diǎn)完成由一個男孩到一個男人的轉(zhuǎn)變,總是希望你能燦爛的微笑,在微笑的同時能保持沉穩(wěn)的氣質(zhì)。當(dāng)然,紀(jì)律委員當(dāng)?shù)囊膊诲e。每次看到你安靜學(xué)習(xí)的樣子,每次看到了開心時卻仍然極力控制自己情緒的樣子,我就想,這是一個有未來的孩子,在這個孩子的世界里,一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事都可以讓她感到快樂。其次,你需要理解的詞語,叫目標(biāo)。熟悉的是時間,陌生的是心靈。最讓老師稱贊的是,張昌建的成績已經(jīng)呈現(xiàn)直線上升的趨勢,已經(jīng)挺進(jìn)年級前20了。關(guān)于你的記憶其實(shí)很多,不過總體看來,好像顯得過于飄渺,不真實(shí)。不由得想到了你的作文,也是娟秀的氣息。呵呵,能想到的事情太多太多,說不完了。總希望你能夠堅(jiān)韌一點(diǎn),能夠要強(qiáng)一點(diǎn),總擔(dān)心你未來的路會走的很辛苦。當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)辦公室,老遠(yuǎn)就喊,老師我要和你談?wù)?,最近我和紀(jì)金娥關(guān)系不好,我很難受。要學(xué)會處理自己的情感,要學(xué)會控制,不能在這個時候把情感寄托到某一個男生的身上。總而言之,統(tǒng)而言之,在一段又一段和老師的對話中,紀(jì)金娥長大了,像一只小鳥,羽翼漸漸豐滿,開始向往藍(lán)藍(lán)的天空,甚至是開始練習(xí)飛翔。其實(shí)包括你包括紀(jì)金娥孫一瑋這些孩子們在內(nèi),在我的心目中,你們的地位是平等的。你走之前的晚上。看到你高高的個頭,靦腆的笑容,突然間就覺得,這個秀氣而堅(jiān)韌的男孩是多么令人賞心悅目。瞧瞧那個古靈精怪的丫頭,走的時候,會不會哭呢。你是個靈氣而活潑的孩子,老師希望你的性格將來能夠穩(wěn)重一點(diǎn),希望你的文筆將來能夠厚重一點(diǎn),希望每一次作文你能寫一些極具真實(shí)感的小說,希望你能夠常笑。很遺憾沒有陪你走完初三,反過來想,也許,沒有我的陪伴,你能夠成長的更快吧。紀(jì)金娥同學(xué)說過:“該說的,在平時的一言一行中,早都說完了”。留著吧,看到茶葉就會想到孫一瑋。你家境不好,不會有額外的優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境,但是老師覺得你的父母很偉大,花費(fèi)不菲的費(fèi)用,送你到雙語。你是一個安靜的孩子??雌饋砗统保苡行?。老師在這里向你道歉。老師還記得曾經(jīng)答應(yīng)過你,當(dāng)你變成一個健康的孩子的時候,會教你寫詩,但是要走了,想學(xué)習(xí)寫作,以后書信聯(lián)系吧!朋友,一路走好! 陳亮你的歪歪斜斜的字體,你的靦腆、不愛說話,你的如弓箭流水般的文字。但是,我仍然把你看成朋友。希望你成熟起來,希望你優(yōu)秀起來,希望你把自己看成一個擁有責(zé)任、感恩,而不是任憑自己好惡來評定這個世界的,優(yōu)秀的,人。以后遇事要有自己的見解,要學(xué)會處理,學(xué)會放棄,學(xué)會追求。缺少了男子漢該有的爽朗的氣息,希望周嘯宇同學(xué)能夠改變這一點(diǎn),雖然,你的改變我看不到了。雖然是師生,但是我更愿意把你看成朋友,朋友,珍重,一路走好! 繆福家每當(dāng)想到你,就會有一個深深的疑問困擾著我。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量,你單純的心靈能夠承受多少壓力,雖然老師不忍心,但是還是希望你去適應(yīng),你去完成自己應(yīng)該完成的使命。缺少禮貌,我行我素,不懂得尊敬師長??偸请[隱約約覺得你不踏實(shí),總是隱隱約約覺得你可能會表面一套背后一套,但是我總是告訴自己那是我惡意的猜測。不由得回想起你在學(xué)習(xí)上時而努力時而放松的狀態(tài),不由得想起你刺耳但是純真的爽朗的笑聲,不由得想起你受委屈時一副不甘心的樣子。那時候?qū)W期已經(jīng)過了一半了吧,你的頭發(fā)很長,但是很安靜。所有關(guān)于你的記憶開始籠罩在我的腦海。小伙子,一路走好! 潘威從表面來看,你性格內(nèi)斂。希望你能夠?qū)崒?shí)在在的替自己想想,希望你能夠在即將到來的中考中取得好成績。一學(xué)期下來,成績確實(shí)進(jìn)步了。你是個倔強(qiáng)的孩子,骨子里有桀驁不馴的性格。聽到你的哭聲,我突然覺得溫暖,這個孩子在用自己的哭聲詮釋什么叫懺悔。即使是語文課,老師都無數(shù)次的看到你的心不在焉,這一點(diǎn),你讓老師失望了!徐謙同學(xué),要正視自己的缺點(diǎn),一路走好! 張建業(yè)將來,你會是個孝順的孩子。一路走好! 陳景明內(nèi)斂,很少看你說過話。不可否認(rèn)的是,劉聰也是付出了努力的。因?yàn)槔蠋熆吹侥愀冻隽伺Γ浅煽冞M(jìn)步不明顯。負(fù)責(zé),這是我對你的第二印象?;蛟S梁會明真的盡力了,又或許梁會明遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有盡力??梢詰?zhàn)死,但是不可以逃跑!一路走好!崔能
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