兒童性格培養(yǎng)技巧【五篇】(更新版)
【正文】 怎樣調(diào)教性格軟弱的孩子？ 怎樣調(diào)教性格軟弱的孩子性格是一種個(gè)性心理特點(diǎn)，它是個(gè)性的核心部分?！ ⊥镀渌谩 ∮變阂话愣级嘭澩?，當(dāng)你以他喜歡玩的東西作為交流話題時(shí)，就能觸動(dòng)他心靈的”熱點(diǎn)”，進(jìn)而產(chǎn)生語(yǔ)言上的共鳴。來(lái)自家長(zhǎng)和親友的正面肯定無(wú)疑有助于孩子克服自卑、樹(shù)立自信?！ 『⒆有愿衽囵B(yǎng)四大策略與技巧： 讓孩子愛(ài)好廣泛 一個(gè)孩子如果僅有一種愛(ài)好，就很難保持長(zhǎng)久的快樂(lè)感覺(jué)。不妨鼓勵(lì)孩子多交朋友，特別是同齡朋友?！ 」膭?lì)孩子多交朋友 不善交際的孩子大多性格抑郁，因?yàn)闀r(shí)時(shí)可能遭受孤獨(dú)的煎熬，享受不到友情的溫暖。相反，那些過(guò)著簡(jiǎn)單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會(huì)玩得十分高興。對(duì)一個(gè)因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長(zhǎng)務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大，并審時(shí)度勢(shì)地多作表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。愛(ài)是轉(zhuǎn)變孩子孤僻性格的前提，沒(méi)有”愛(ài)心”，再好的方法也不可能奏效。 只要持之以恒，堅(jiān)持下去，就能開(kāi)啟孤僻幼兒的心扉，并產(chǎn)生良好的效果。譬如：夜間讓孩子獨(dú)立上廁所，自己到牛奶站取牛奶；父母暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，稍大一些的孩子能夠獨(dú)立而不害怕；當(dāng)發(fā)生意外事情時(shí)，不驚慌、不哭泣等。如果當(dāng)眾揭孩子的短，會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán)，讓他覺(jué)得無(wú)地自容，臉上無(wú)光而羞于見(jiàn)人，無(wú)形中不良刺激強(qiáng)化了孩子的弱點(diǎn)。良好的環(huán)境包括了父母的教育方式、幼兒園與家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境等。 兒童性格培養(yǎng)技巧【五篇】
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