停課不停學線上教學工作心得體會3篇(更新版)
【正文】 ”?！ ≡诳吹健巴Ｕn不停學”的文件后，學校就通過釘釘直播給我們培訓如何操作，怎么樣去開展直播，學校也就疫情防控時期停課不停學做出了具體的安排，各個年級、教研組也紛紛召開會議，認真對如何落實“停課不停學”進行了研討。 二、不足： (一)和學生互動不方便。還有平臺的崩潰，60分鐘的時間表我們有效課時才記錄了不到半小時，其它時間基本一直處于癱瘓狀態(tài)，學生聽不到我說話、黑屏， 我的電腦不運行，卡頓，急得滿頭大汗，又一次束手無策?！ 〗酉聛硎莻湔n。而且學生可以針對自己薄弱的科目或者知識點反復觀看，可以提高學習效率?！ ?四)老師和學生不能進行情感的交流與互動。平時在課堂上習慣了和孩子們互動式的教學模式，突然要開展沒有學生參與的線上授課，有一種無從下手的感覺。鼠標移動到電腦上方，就會出現剛才發(fā)起直播時的一排圖標，點擊“結束直播”，直播課結束
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