優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文大全(更新版)
【正文】 們學(xué)習(xí)了朱自清的那篇的散文《匆匆》。你愿意嗎？ 我說完了，謝謝大家！ 。我不去想身后是不是會(huì)寒風(fēng)來襲，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。永遠(yuǎn)懷著一顆善良的心，持續(xù)不斷地做你認(rèn)為正確的事?！弊屛覀児餐瑪y手，踏實(shí)地走好每一步，努力把我們的校園建成“平安校園”、“文明校園”、“書香校園”、“和諧校園”。對(duì)那些“問題生”要做到不歧視不排擠，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，千方百計(jì)讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣?！ 』仡欉^去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我都從細(xì)微之處加以體察。贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。（班主任）八年級(jí)開了“尊重自己”的主題班會(huì)?！ ∷摹⒂么狗度ヒ龑?dǎo)學(xué)生 “德高為范，博學(xué)為師”。同時(shí)愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等，放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真?！ ☆I(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。這并不是我的成績(jī)，是大家的成績(jī)。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。在七年級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”?！ ∑?、拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們信心滿滿 哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖；遇到挫折，他需要鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，他希望包容；面對(duì)失敗，他期望成功。在此，我代表九二班的學(xué)生和家長(zhǎng)們謝謝你們。學(xué)生們的思想、學(xué)習(xí)、生活等問題，都要考慮得特別細(xì)致?！ 伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人在做，天在看，冥冥之中自有安排。是啊，時(shí)間它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了……在逃去如飛的日子里，我們留著些什么痕跡呢？在千門萬戶的世界里的我們，又能做些什么呢？ 時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪，收獲就在哪！現(xiàn)在，我想用汪國(guó)真的詩來詮釋自己： 我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨
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