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主題教育對(duì)照剖析材料5篇匯編(精選)(更新版)

2025-04-05 12:06上一頁面

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【正文】 ??(三)恪守為民之責(zé),全力服務(wù)群眾。一是牢固樹立正確政績觀。在慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)上不能從嚴(yán)要求,在自警、自省、自律上不能從高設(shè)標(biāo)。 ??(四)實(shí)干作風(fēng)虛化,“釘釘子”力度不夠。個(gè)別班子成員面對(duì)新形勢(shì)新變化,缺少更加堅(jiān)定的理論自信,導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈,進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng),放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求,直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。 ??(五)清正廉潔作表率方面。個(gè)別班子成員對(duì)于單位內(nèi)一些日常工作,有時(shí)只注重結(jié)果,沒有太多關(guān)注過程和細(xì)節(jié),缺乏落實(shí)情況的監(jiān)督指導(dǎo)和跟蹤問效,致使一些工作落實(shí)不夠理想。個(gè)別班子成員有時(shí)認(rèn)為自己在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了,思想認(rèn)識(shí)不重要,對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒有主動(dòng)抵制,存在麻痹思想,對(duì)“四個(gè)意識(shí)”理解認(rèn)識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),在踐行“四個(gè)自信”的自覺性上還有一定差距,政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)。二是大局意識(shí)不夠強(qiáng)。班子成員通過集體學(xué)習(xí)、集體調(diào)研、集體研討,對(duì)習(xí)近平總書記所講的“百年未有之大變局”有了更加清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨面臨“四大風(fēng)險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)有了更為精準(zhǔn)的理解,在工作中更加敢于擔(dān)當(dāng)、敢于冒險(xiǎn)、敢于直面問題和解決難題。以上對(duì)照檢查,可能還不全面、不徹底,原因找的不一定準(zhǔn)確,措施也可能還不到位。我要積極的落實(shí)黨組織的部署,積極參加各種黨建活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等,在生活、工作中對(duì)標(biāo)優(yōu)秀黨員,認(rèn)真的在自身的行為、思想上查找差距和不足,努力彌補(bǔ)差距,改正不足,積極向優(yōu)秀黨員靠攏。認(rèn)真學(xué)習(xí)XXX 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立98 周年暨“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)上的講話。個(gè)人創(chuàng)新不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。 ??二、產(chǎn)生問題的原因分析 ??深入剖析反思自己產(chǎn)生問題的根本原因,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:思想解放程度不夠,思想僵化保守。二是對(duì)自己的家屬從嚴(yán)要求,從嚴(yán)管理,未發(fā)生違紀(jì)違規(guī)行為。二是對(duì)全局的考慮不周到。在圍繞上級(jí)政策、實(shí)際謀劃工作上,有時(shí)有機(jī)械化傾向,工作目標(biāo)和措施不夠務(wù)實(shí),創(chuàng)新力度還有待加強(qiáng)。二是政治敏銳性不強(qiáng)。例如,在自我管理上出現(xiàn)松懈,對(duì)自己要求不嚴(yán),工作勁頭不足,有安于現(xiàn)狀的思想,存在使命感、緊迫感不強(qiáng)的問題。本人能夠認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)基本條件,但是嚴(yán)格對(duì)比下感到還有幾個(gè)問題比較突出。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。比如,對(duì)于集團(tuán)公司安排的為XX 公司尋找謀求更多的合作及機(jī)遇中,初始階段考慮到管理、維穩(wěn)等因素,推進(jìn)松懈不給力。 。 ??三、整改措施 ??。 ??二、存在問題原因剖析 ??對(duì)于存在的問題,認(rèn)真剖析產(chǎn)生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面: ??(一)理想信念不夠堅(jiān)定。但對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想滿足于書面學(xué)習(xí)和字面理解上,在拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上不全面、不系統(tǒng),思考的不深刻、不透徹,存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。 ??(三)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)方面 ??創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)造性完成工作不足。把安排工作當(dāng)成完成任務(wù),把工作的具體落實(shí)壓到基層,但具體幫助解決實(shí)際困難的少,這是官僚主義的表現(xiàn)。 ??。對(duì)此,有不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及黨員給予批評(píng)指正。比如,有時(shí)遇到緊急事情,只以口頭、電話等形式打個(gè)招呼,然后才報(bào)備。心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。二是存在急功近利思想。主要表現(xiàn)在:工作中習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)批示辦事,被動(dòng)接受服務(wù)的多,主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。 ??,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面:我在執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的,行動(dòng)是主動(dòng)的,能夠如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng),能夠堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策部署,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,也還存在一些問題:日常工作和生活中,認(rèn)為只要按照黨章要求,按照上級(jí)組織的安排部署,做好自己的工作就夠了,對(duì)黨章和條例、準(zhǔn)則學(xué)習(xí)不夠,理解不深不透,形成了只要自己不違反就行了,對(duì)身邊的與己無關(guān)的現(xiàn)象有事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。經(jīng)深入查找,發(fā)現(xiàn)的問題主要有:在維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)方面,有時(shí)更多關(guān)心自己的工作,從整體和全局高度思考問題不夠。認(rèn)真對(duì)照后我能夠做到時(shí)刻自警、自醒,管好自己的心不貪不占,管牢自己的手不拿不要,管住自己的腿不跑不送,才能永葆共產(chǎn)黨人政治本色,無愧于黨,無愧于人民,無愧于自己。 ??,搞形式主義、官僚主義,等問題方面:是咬緊盯死的勁頭不足。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。 ??三、今后努力方向及整改措施 ??加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要主動(dòng)及時(shí)將自己的工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。根據(jù)查擺出的問題和黨員群眾的意見建議,我作出承諾。一是理論學(xué)習(xí)大有收獲。五是清正廉潔常態(tài)長效。個(gè)別班子成員在一定程度上忽視了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解,忽視了理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要原則和根本作用,存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),用理論學(xué)習(xí)裝門面,實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際主要工作相脫節(jié),起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。個(gè)別班子成員在領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間長了,認(rèn)為自己已經(jīng)是“老人”了,改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認(rèn)為工作已經(jīng)不錯(cuò)了,成績也有了,就產(chǎn)生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態(tài),出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒,在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏,以自身的模范行動(dòng)為廣大黨員干部做示范、樹標(biāo)桿,而是工作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。隨著閱歷增長、環(huán)境變化,個(gè)別班子成員不自覺地在思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊,潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差,造成聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入,為民解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。指導(dǎo)分管工作時(shí),抓業(yè)務(wù)工作的多,抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的少。個(gè)別班子成員隨著職務(wù)的升遷,不知不覺間滋生了驕傲情緒和優(yōu)越感,自以為能力比別人強(qiáng)、辦法比別人多,碰到困難不主動(dòng)向基層干部群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí),不注意吸取群眾首創(chuàng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一些工程建設(shè)進(jìn)度遲緩、“中梗阻”問題,在追查不落實(shí)的事、追究不落實(shí)的人上遲遲下不了決心,制度執(zhí)行不夠。把思想建設(shè)擺在抓黨建嚴(yán)紀(jì)律促發(fā)展工作的首要位置。深入學(xué)習(xí)黨的十九大對(duì)全面從嚴(yán)治黨提出的新思想新理念新部署,在形勢(shì)判斷上向中央看齊,認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》。二是切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題。 主題教育個(gè)人檢視剖析材料(通用版) ??根據(jù)省市委要求,按照縣委統(tǒng)一安排,堅(jiān)定了政治立場、錘煉了黨性修養(yǎng)。 ??學(xué)好用好。) ??(2) 在政治方面,放松了理想信念追求。(解決措施:加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),向上級(jí)組織學(xué)習(xí)。 ??(二)在政治方面,放松了理想信念追求 ??本人是軍轉(zhuǎn)干部,深受部隊(duì)和黨的教育多年,始終堅(jiān)持對(duì)黨和人民忠誠。 ?? ,容易上火 ,批評(píng)下屬不注意場合,沒有注意方式、方法,沒有顧及他人的感受。 ??。守紀(jì)明禮,堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和努力打拼的精神,克服消極思想、破除急躁情緒,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子間的溝通協(xié)作,爭當(dāng)團(tuán)結(jié)共事的模范。 主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 ??根據(jù)此次民主生活會(huì)的要求,對(duì)照初心和使命,對(duì)照學(xué)習(xí)體會(huì)、群眾意見、談心情況,聯(lián)系違紀(jì)違法反面典型,聯(lián)系分管工作和部門,認(rèn)真開展了對(duì)照檢查,剖析問題根源。三是政治認(rèn)識(shí)高度不夠。有“船到碼頭車到站”思想,認(rèn)為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給后來人了,放松了對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造。缺乏探索做好新時(shí)期黨建及紀(jì)檢工作新思路、新做法的主動(dòng)性,致使工作思路不寬,辦法不多。比如在調(diào)研黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作時(shí),一天七八個(gè)單位,沒能把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)。思想教育、精神激勵(lì)和靈魂洗禮不夠,沒有嚴(yán)格按照合格黨員和“五個(gè)表率”標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界。參加工作以來,無論身處哪個(gè)崗位,自己總是保持一種積極健康的精神狀態(tài),實(shí)實(shí)在在地為黨和人民謀事、干事。作為紀(jì)委書記,更應(yīng)該在嚴(yán)格自律方面帶好頭、做好表率,從嚴(yán)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,凡是要求別人做到的,自己首先要做到,凡是要求別人不做的,自己帶頭堅(jiān)決不做。緊密聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,統(tǒng)籌謀劃,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與自己的思想工作實(shí)際緊密結(jié)合,圍繞解決問題和加快發(fā)展,最大程度地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象。強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。
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