個(gè)人的工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 或?qū)?wèn)題的猜測(cè)進(jìn)行討論，形成口頭的解決問(wèn)題或驗(yàn)證猜測(cè)的方法與大致思路。三是基本方法與技能?！ €(gè)人的工作計(jì)劃范文 一、教學(xué)理念 貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！ ∩钊腴_(kāi)展科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究。建立科學(xué)學(xué)科校本研修制度，積極開(kāi)展校本研修，并努力做到務(wù)實(shí)有效。本學(xué)期將重點(diǎn)圍繞“如何使科學(xué)課簡(jiǎn)約有效”進(jìn)行研討，同時(shí)把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)融合一體，努力提高學(xué)習(xí)的成效，以此促進(jìn)教師理論素養(yǎng)的提高，以推動(dòng)、促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高。 1，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)?！ ?，同伴互助——提高自己的教學(xué)。 二，德育工作計(jì)劃 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子?！ ≈饕ぷ鳌 ∫弧⒓訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升課程實(shí)施水平 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的學(xué)術(shù)研討，圍繞研究主題指導(dǎo)教師開(kāi)展深入探討，從更深層次把握教育改革的時(shí)代脈搏?！ 〖訌?qiáng)校本研修。認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)，不擠占、不挪用，并要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)課?！ 「鹘處熞部筛鶕?jù)教學(xué)科研實(shí)際情況，選擇課題。二是有關(guān)聯(lián)性的知識(shí)。 三、教學(xué)思路 對(duì)不同年級(jí)學(xué)生課堂教學(xué)探究能力進(jìn)行分層培養(yǎng)。 五六年級(jí)以制定較為完整的探究計(jì)劃為主 到了五六年級(jí)，就要對(duì)一個(gè)大的系列問(wèn)題中的某一方面進(jìn)行一些深入的探究。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1