中學(xué)教育的實習(xí)調(diào)查報告(更新版)
【正文】 歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所謂了。他的語言也十分的幽默，還不時地做一些動作，收到了很好的教學(xué)效果。 在語文教學(xué)的過程中，老師們對文言文教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多，因為考試時有一道大題是文言文，而且學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠很準(zhǔn)確地把握。以使用多媒體教學(xué)為例，上課時學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書本了。 我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語文課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實際情況。同時，我還在實習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對語文這門課而言的。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。 老師們認(rèn)為一個班里的學(xué)生語文成績有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。而小說的講解卻與此相反，多利用多媒體播放一些電視、電影的片段，讓學(xué)生從中去領(lǐng)會故事的情節(jié)，去感受其中的人物形象。 在調(diào)查中，部分學(xué)生對我公開表示他們對語文學(xué)習(xí)不感興趣，不想學(xué)語文。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1