【正文】 　　營銷任務(wù)下達(dá)后，我制定了自己展業(yè)的計(jì)劃和客戶數(shù)據(jù)登記方法，努力爭先爭優(yōu)，雖取得了一定的成績，但并未達(dá)到個(gè)人的預(yù)期，這方面，我還需要跟團(tuán)隊(duì)中其他優(yōu)秀的伙伴們看齊，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)?！　≡僮R(shí)江聯(lián)，是從學(xué)習(xí)并深刻理解900的業(yè)務(wù)發(fā)展布局開始，與經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)的行業(yè)，關(guān)注金融政策是從業(yè)人員的基本素質(zhì)之一，看到國十條，集團(tuán)發(fā)展布局的高瞻遠(yuǎn)矚再次讓我嘆服，公司的發(fā)展方向和政府的政治經(jīng)濟(jì)規(guī)劃完全契合?！　∈辉路荩骸　≌n題組成員上、聽、評(píng)研究課?！　≡鲞M(jìn)教師與學(xué)生情感的交流與共鳴?！　×⒀芯看胧骸　≌J(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)“和諧課堂、學(xué)生減負(fù)”的理論知識(shí)。在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采用多種形式，如：自主學(xué)習(xí)、開設(shè)研究課、成果展示等。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境。怎樣在教學(xué)過程中開展研究活動(dòng)，怎樣將問題用有效、合理的方法進(jìn)行解決，怎樣從中得到收獲?這些問題都有待去解決。個(gè)人年度計(jì)劃　　個(gè)人年度計(jì)劃篇1從學(xué)校畢業(yè)之后，教科學(xué)、數(shù)學(xué)兩門課，曾一度迷失在這兩者之間，徘徊在科學(xué)課的門口?！　∪缓?，教學(xué)研究能力不強(qiáng)?！　⊙行迺r(shí)間：　　研修主題：立足課堂，關(guān)注學(xué)生“前概念”，研究概念教學(xué)　　研修安排表：略　　計(jì)劃三：20xx年個(gè)人研修計(jì)劃模板促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個(gè)熱門話題，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問題。　　結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。　　立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。　　?！　€(gè)人年度計(jì)劃篇2一、任教學(xué)科：三年級(jí)語文　　二、研究課題：《構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究》　　三、指導(dǎo)思想：　　學(xué)期伊始，在學(xué)?？蒲泄芾淼拇蠓结樦笇?dǎo)下，我將從課題研究的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本學(xué)期本人的教學(xué)實(shí)踐和個(gè)人課題的自身特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行課題研究?！　「淖儭敖處熤v，學(xué)生聽”的單一的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)靈活多樣的學(xué)生活動(dòng)。把握關(guān)鍵知識(shí)，協(xié)調(diào)好作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，開展有針對(duì)性的學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)研究活動(dòng)，避免機(jī)械性重復(fù)性的作業(yè)?！　〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。我本人是學(xué)習(xí)金融專業(yè)的，從這個(gè)角度來說，我看好保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的發(fā)展。這個(gè)過程中，收獲了朋友，積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，我的優(yōu)勢(shì)是大局觀強(qiáng)，溝通能力突出，但缺點(diǎn)是時(shí)間管理不夠優(yōu)秀，執(zhí)行效率不突出，這些自身業(yè)務(wù)能力的欠缺，是我迫切需要改進(jìn)的地方?！　F(tuán)隊(duì)管理上，所謂尺有所長，寸有所短，根據(jù)每個(gè)人的特長優(yōu)勢(shì)，合理安排并分配工作，是我們未來進(jìn)入900門店后，作為店長對(duì)門店是否能夠科學(xué)有效管理的基本要求。　　三、強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行，保證重點(diǎn)支出需要。做好初、中級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名咨詢和高級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名送審工作?！　∫皇亲龊秘?cái)政基礎(chǔ)管理工作，積極構(gòu)建預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、財(cái)政監(jiān)督、績效管理“四位一體”的公共財(cái)政管理體系，提高預(yù)算管理水平。　　個(gè)人年度計(jì)劃4