【正文】 這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案?！　∷摹W(xué)生情況分析：　　七年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)初中的音樂(lè)學(xué)習(xí)有了一定的了解，加深了他們對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣，而且他們樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，特別是一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂(lè)內(nèi)容會(huì)比較感興趣，但由于他們年紀(jì)小，對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)。音樂(lè)教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的！　　七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想：　　根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)?！　≡鰪?qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。在慢慢的教學(xué)中，我有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。　　器樂(lè)比賽先在各班進(jìn)行，然后統(tǒng)一學(xué)校進(jìn)行比賽，樂(lè)器種類不限，每種樂(lè)器都可以參加，根據(jù)程度評(píng)獎(jiǎng)?！　〗處煶浞掷糜耙曎Y源進(jìn)行輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生音樂(lè)視野。著眼于評(píng)價(jià)的教育、激活與改善的功能。　　培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。作為音樂(lè)課的責(zé)任就是讓校園歌曲愛(ài)國(guó)歌曲革命歌曲進(jìn)入校園，唱響校園。引導(dǎo)視聽(tīng)、啟發(fā)思考討論、引導(dǎo)模唱。其中，實(shí)踐與創(chuàng)造還隱含著這樣幾條線索：　　對(duì)歌曲的創(chuàng)造性歌唱的提示(如：情感表現(xiàn)的、表演方式的、創(chuàng)造性表演的)。組織音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，充分挖掘音樂(lè)作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵，發(fā)揮音樂(lè)作品的藝術(shù)魅力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣及愛(ài)好?！　《嗫炊嗦?tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界?！　∫虿氖┙?，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。　　有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有測(cè)試。七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃　　七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇1本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作，七年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)較低，之前沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)音樂(lè)知識(shí)，特別是農(nóng)村的學(xué)生，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)，使教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本學(xué)期制定計(jì)劃如下：　　一、教學(xué)目的　　突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者?！　∶繉W(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正?！　∪?、具體措施　　認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。響應(yīng)新課標(biāo)要求。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、逐步形成學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)志趣，是促使學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要保證。此外，在個(gè)別單元中還包含器樂(lè)曲1首。認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，提高教學(xué)效率?！　∑吣昙?jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇3(一)學(xué)生情況及學(xué)情分析　　今年適逢國(guó)慶XX周年大慶，是個(gè)舉國(guó)歡騰的年華，因此我們作為教師也當(dāng)在教育行業(yè)里一如既往地對(duì)學(xué)生滲透愛(ài)國(guó)主義教育?！　∨囵B(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力?！　?七)評(píng)價(jià)工作安排　　音樂(lè)課程評(píng)價(jià)應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念。不放棄每個(gè)學(xué)生，從簡(jiǎn)單到難，讓他們有著自己的成就感?！　⒃谄吣昙?jí)各班進(jìn)行班級(jí)的聲樂(lè)表演，選拔唱的好的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，組成小型的合唱隊(duì)。作為一名初中音樂(lè)教師，我從教已經(jīng)有很多年?！　∪⒔滩姆治觥　〕跻患?jí)學(xué)沿海版第二冊(cè)，以唱歌為主，分五部分共9課?！　⒌现腔郏找鼻椴?，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。在我不斷的教學(xué)中，我有更多的進(jìn)步，這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到?！　×私馕覈?guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力?！　∑摺⒕唧w安排：　　第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)　　第二單元2課時(shí)第五單元3課時(shí)　　第三單元2課時(shí)第六單元4課時(shí)　　復(fù)習(xí)1課時(shí)　?。ü灿?jì)：18課時(shí)）　　八、改進(jìn)措施：　　轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程?！　【?、其它方面：　　認(rèn)真參加教研組的集體備課活動(dòng)，并做好記錄。各小學(xué)的學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)參差不齊?！　∝S富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度?！　》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合?！　《?、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)　　突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極、大膽的探索。而主題活動(dòng)恰恰就能提供這樣的自由。教育心理學(xué)認(rèn)為，如果教師與學(xué)生之間能形成友好信賴的關(guān)系，那學(xué)生就可能更愿意和教師相處，接受老師的教誨。音樂(lè)教育家柯達(dá)伊認(rèn)為：音樂(lè)教育首先要通過(guò)音樂(lè)與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂(lè)本能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和敏捷的反映能力。在各組的匯報(bào)演出中，每位學(xué)生盡管在其中擔(dān)任了不同的角色，獲得了不同經(jīng)驗(yàn)，但都能自己去感受、去理解、去想象，最大程度地接受藝術(shù)的熏陶。