“碎片化”的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)讀后感(更新版)
【正文】 人與人之間猜忌亦或是信任，都取決于人品。剛剛參加工作時，覺得這是一個偏于一隅的海洋大學(xué)嶗山新校區(qū)，滿眼望去，荒無人煙，不通車，沒有路(05年松嶺路正在建設(shè)中)，看不到發(fā)展的希望，但是隨著幾個重要工程的開工建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)提綱挈領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)方式給了我們足夠的空間去施展自己的能力和才華?？v觀熬成爺爺?shù)倪^程，也是能力、閱歷積累的過程?！ 〉谝黄砷L的煩惱，爺爺都是從孫子走過來的。劉總很嚴肅地告訴我，你最起碼要向我做一下自我介紹，讓我知道你是誰吧?具體因為什么來的吧?當(dāng)時覺得無地自容，真想找個地縫鉆進去，可是事后想想，我們只從書本上學(xué)到了理論知識，卻沒有人告訴我們待人接物的禮儀。身居要職也要恪守本分，不能隨心所欲，要做到心有所畏、言有所戒、行有所止?！ ∪肼毰嘤?xùn)的時候，老師曾經(jīng)講過一個故事，真實的故事。也可以用另外一句話來詮釋：身正不怕影子
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