【正文】 目標(biāo)放入成長(zhǎng)冊(cè)?！　±^續(xù)圍繞課題開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研討，進(jìn)行“一課多研”或“同課異構(gòu)”，每一教研組期末上交一份成功的學(xué)習(xí)活動(dòng)課例（錄像和書(shū)面材料）?！　≡跒樯⒕觾和峁┓?wù)上，要加大宣傳力度，注意資料的編寫(xiě)與管理。整整一學(xué)期我們緊緊圍繞一個(gè)核心問(wèn)題分年齡段進(jìn)行教研。而對(duì)園中的中間力量由于時(shí)間的限制，對(duì)其要求不夠到位。由于本學(xué)期小班新生剛?cè)雸@，且中班插班生較多，因此幼兒在適應(yīng)環(huán)境與養(yǎng)成良好的習(xí)慣方面需要我們教師給予更多的愛(ài)心與耐心，并堅(jiān)持常規(guī)的培養(yǎng)，逐步地、科學(xué)地緩解幼兒的分離焦慮，讓新入園幼兒能平穩(wěn)過(guò)度，愉快地溶入幼兒園的生活?！　”緦W(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放二次半日活動(dòng)，一次為日?；顒?dòng)的半日開(kāi)放，另一次為六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)?！　。?）加強(qiáng)幼兒體能鍛煉活動(dòng)，使幼兒從小有一個(gè)健康的身體?！　。?）在課題組指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展教科研工作。獨(dú)立自主的完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)?！　。?）引導(dǎo)教師按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)教學(xué)工作，并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使他們?cè)谟變簣@就象在家里一樣溫馨，學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的教育方式方法，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展?！　±^續(xù)開(kāi)展國(guó)家xx重點(diǎn)課題《幼兒良好規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成教育與心理健康相融合的研究》、《幼兒園本教研制度建設(shè)的研究》的各項(xiàng)研究與實(shí)施工作?！　”Ｓ龁T、教師、幼兒保健知識(shí)要加強(qiáng)，實(shí)際操作的檢查與評(píng)價(jià)。 2021年保教部門(mén)工作計(jì)劃1　　在深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和落實(shí)《幼兒園教育綱要》的過(guò)程中，我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合貴陽(yáng)市教科所、貴陽(yáng)市云巖區(qū)教育局xx年年—XX年第二學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我園各項(xiàng)工作實(shí)際，認(rèn)真分析上學(xué)期保教工作存在的問(wèn)題，擬定本學(xué)期的工作重點(diǎn)，不斷滲透新的教育理念，更新教育思想，從而提高幼兒園方方面面的工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃擬定如下：　　一、本學(xué)期情況分析：　　本學(xué)期我園有17個(gè)教學(xué)班，598名幼兒，其中大班7個(gè)班244名幼兒，中班6個(gè)班206名幼兒，小班4個(gè)班148名幼兒，其中寄宿制幼兒有兩個(gè)班?！　∮變阂?guī)則意識(shí)的能力要進(jìn)一步養(yǎng)成?！　±^續(xù)組織開(kāi)展多媒體備課與多媒體教學(xué)工作。為人師表，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師。　?。?）根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，采用以游戲?yàn)橹鞯慕逃问?，提出教育游戲化，使游戲滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去，包括幼兒早期閱讀實(shí)驗(yàn)。促進(jìn)幼兒大肌肉的發(fā)展，全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。做好幼兒保健工作的宣傳?！　。?）多種形式向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，每月最低不少于兩次。　　采用多種方式與家長(zhǎng)溝通（如：約談、入戶(hù)指導(dǎo)、隨訪(fǎng)），做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)工作，注重與家長(zhǎng)交流方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與幼兒園各項(xiàng)工作?！　⊥ㄟ^(guò)上學(xué)期各項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展（小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)比賽、奧運(yùn)主題活動(dòng)等），對(duì)我園幼兒在語(yǔ)言表達(dá)、對(duì)新聞的關(guān)注、音樂(lè)節(jié)奏感、大小肌肉的發(fā)展及創(chuàng)造表現(xiàn)方面都有所觸動(dòng)，但是要使這些問(wèn)題能更進(jìn)一步完善，還需要我們教師根據(jù)幼兒的情況，采用不同的方法持之以恒的培養(yǎng)。而對(duì)教師管理上由于制度上的局限，也或多或少的存在著漏洞?！　∫酝虒W(xué)工作中，教師更多關(guān)注教學(xué)，保育員則常常承擔(dān)一些常規(guī)保育任務(wù)，兩者很少交流，但是教育和保育是密不可分的?！　∪⒔炭蒲泄ぷ鳌　。ㄒ唬┘訌?qiáng)管理，注重教科研工作的實(shí)效性　　措施：　　加大教師的學(xué)習(xí)新教材的力度?！　±么蠼萄谢顒?dòng)的進(jìn)行難點(diǎn)質(zhì)疑與辯論，提高教師的理論與辨析能力（采取分組與集合的形式）?！　±糜變簣@的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的家教指導(dǎo)。　?。?）“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)：有家長(zhǎng)自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下，參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織?！　∽龊?—3歲社區(qū)嬰幼兒早教指導(dǎo)工作?！　“才判律??！　⒓邮薪炭扑嘤?xùn)?！　∮訁^(qū)教委等級(jí)自評(píng)工作。　　貴陽(yáng)市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園　　二〇**年九月第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)