【正文】 句話我銘記了很久，因?yàn)?，可以從中得知李?師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的理解和尊重，就算他這一刻大發(fā)雷霆，下一秒又會(huì)和我們一起哄堂大笑。　　但李老 師上課不像其他課一樣嚴(yán)肅又無(wú)趣，稍微忍俊不禁就慘遭怒視。每天早晨我總能看見(jiàn)她在窗前仔細(xì)清理窗臺(tái)的身影，就算是在寒冷的冬天，一雙白皙的手被凍得通紅，也沒(méi)有阻擋她干活的熱情?！　∮辍皳溥辍币宦曅Τ鰜?lái)，她甜甜的笑容在陽(yáng)光下顯得那么溫馨可愛(ài)，高高的馬尾辮也隨著身體的晃動(dòng)跳起了歡快地舞蹈?！　〈巳说姆Q(chēng)號(hào)很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。　　“動(dòng)如脫兔，靜若處子”。那天我們一寢室人正聊著，她推門(mén)進(jìn)來(lái)，卻是叮囑我們?cè)琰c(diǎn)熄燈休息，并輕輕地把新領(lǐng)的掃具擺在門(mén)后，供我們清掃房間?！　∥覀冎g相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)，在對(duì)方有困難時(shí)我們都能伸出手拉彼此一把，奔向那看似遙遠(yuǎn)實(shí)則已經(jīng)慢慢到達(dá)的“山頂”，尋找那美好的未來(lái)。“活潑開(kāi)朗”四個(gè)字我認(rèn)為是形容她最恰當(dāng)?shù)奈淖?。她的性格是我最佩服她的方面，她就像一只活潑機(jī)靈的小鴨子，她懂得緊跟大部隊(duì)的步伐，也有自己獨(dú)特的思考?！边@句話讓我生命的書(shū)上又添了一句話：微笑便是寬容?！　〉芸?，她在我心中不止是果斷堅(jiān)毅，更多了一份細(xì)膩和關(guān)懷。這樣的*格讓誰(shuí)不與其親切。一下課，她就抱著一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(zhǎng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀?！　　坝辏愕某煽?jī)這么好，一定有什么秘籍吧，何不傳授小妹我？”我瞪大了眼睛，像一只好奇的小貓?jiān)谥魅松磉厙D(zhuǎn)。　　別以為雨這樣的“牛人”只是單純的學(xué)霸，做起事來(lái)，她同樣是一絲不茍。我不這么認(rèn)為，因?yàn)樾W(xué)六年，我們的數(shù)學(xué)老師換了又換，對(duì)這個(gè)觀念已經(jīng)麻木了。然后他又一本正經(jīng)的說(shuō)：＂其實(shí)呢，你這是一種無(wú)意間形成的習(xí)慣規(guī)律，這位同學(xué)他自己肯定也不想這樣，所以大家就不要去嘲笑他了?！　《ｂ忊?，叮鈴鈴，下課了，隨著老師緩緩離去，同學(xué)們大都離開(kāi)教室瘋玩，或圍在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椤！　∑鋵?shí)，每個(gè)人都有自己的“?！?，只是有些人“鋒芒畢露”，有些人“深藏不露”，指不定哪天，你以為某個(gè)平庸的人，會(huì)讓你大吃一驚：“原來(lái)，他也有這番本事！”　　我們班有四十三個(gè)人，各有各的個(gè)*?！　☆笸酢跣↑c(diǎn)　　王小點(diǎn)，成績(jī)非常差，長(zhǎng)得也不高，作業(yè)也沒(méi)有一次完成過(guò)。我覺(jué)得他這么胖，肯定是吹牛皮吹來(lái)的。喊了起來(lái)：”看視頻，看視頻。同學(xué)們笑的更歡了。”海納百川千滴水，四十班級(jí)出人才。我們都思考了良久，一些平常數(shù)學(xué)特別好的學(xué)生懵了，就連全班的數(shù)學(xué)頂梁柱“佳瑩哥”也懵了。自習(xí)課上，同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)作業(yè)，突然，不知從哪個(gè)角落里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，讓人靜不下心，緊接著，竊竊私語(yǔ)的聲音如流感般蔓延，全班開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，耳邊滿是“嗡嗡”的說(shuō)話聲，如同闖進(jìn)了馬蜂窩里。有這樣的班長(zhǎng)，真幸運(yùn)！ 曬曬我們班的牛人作文600字精選10篇