20xx年小學語文六年級上冊期末復習計劃(更新版)
【正文】 鞏固漢語拼音，教育學生利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話，解決生活中的實際問題?！ ∑骸 ∽プ【毩晝院途碜由系钠戮毩暈橹?，在其中字，詞，句都進行了練習。教給孩子復習方法，最終用一個好的心態(tài)來面對考試?！ ∧馨匆笸瓿苫蚋膶懜鞣N句式：比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴句。 詞： 所有生詞，書本里的，練習冊里的詞都要會寫，會運用?！ ∶總€單元的讀讀寫寫全部都會寫，聽寫要過關?！ ∧軌虬凑找欢ǖ捻樞蚺帕写涡蝈e亂的句子。句型轉換，閱讀理解，詞語理解，難寫生字反復聽寫，講解?！ ≌_在段落中使用逗號、句號、問號、嘆號、引號、分號，能給句子加上正確的標點符號?！ ±^續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，如正確的讀寫姿勢、朗讀方法、課外閱讀興趣等等，如認真完成作業(yè)、勤于編寫資料、不懂就問，在實踐中運用等習慣。將課本(含練習上要求背誦的)中要求背誦、默寫的課文及片段逐一落實，做到熟練背誦，能按照要求進行默寫。鼓勵學生不拘一格、大膽想象、幻想，寫出自己內心的想法、感受，真正做到“言為心聲”?！ 土暢醵槿齻€階段： 第一階段，以課文為單位，抓住課文重點章節(jié)及課后習題，并以市局教研員主編的《自主測試與練習》為載體，適當練習測驗，加深學生的鞏固與理解，一課一課進行復習。 第二課時：復習課文內容的理解及背誦部分?！ 〉诎?、九課時：模擬考試及試卷評講?！ ?對于優(yōu)等生，教師要給予拔高要求，培養(yǎng)優(yōu)生，提高平均分。第 6 頁 共 6 頁
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