20xx年小學(xué)中秋節(jié)活動方案匯總(5篇)(更新版)
【正文】 擁有活動最終解釋權(quán)。組織獎以4年級與6年級兩個學(xué)段取前兩名。(3)主題鮮明，觀點正確，語言流暢，文風(fēng)樸實。四、活動時間：20xx年9月21日——20xx年10月8日五、活動內(nèi)容：中秋篇16年級開展“”主題班隊活動，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、詩歌等。中秋”三、活動目的：中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一。國慶篇以“歡樂國慶歡樂頌”為主題的博客征文大賽，書香乾明公共博客地址：征文對象：26年級同學(xué)征文要求：以大賽主題為背景，可自擬小主題。(3)評選委員會對作品做出評選意見，最終以少數(shù)服從多數(shù)表決通過。邀請語文教師點評、各年級相互點評。圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。五、應(yīng)用與深化通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。(第三、四周)各班利用早、午讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，低年級進行《弟子規(guī)》誦讀。增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 第二階段：以班會形式進入活動 一、 情境導(dǎo)入 二、進入活動主題，交流感悟 第一主題： 話說中秋 中秋節(jié)的由來 中秋節(jié)的傳說與民間故事 中秋詩詞佳句知多少 第二主題：中秋實踐活動 設(shè)計別致、精美的月餅圖案 舉辦月餅宴 三、討論中秋節(jié)活動方案 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 月亮的傳說與故事。 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅
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