信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的信息技術(shù)與學(xué)科融...

2024-10-29 01:04

信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、教學(xué)與評(píng)價(jià)-資料下載頁

【摘要】廣東省基礎(chǔ)教育專家組信息技術(shù)學(xué)科專家深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)高級(jí)教師羅偉2023年8月《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)研討?新課程的要求?現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)?常用的教學(xué)方法?怎樣上好課，圍繞學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活需求，強(qiáng)調(diào)在信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)上信息素養(yǎng)的提升，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與社會(huì)實(shí)踐的相

2025-02-16 16:41

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合教學(xué)設(shè)計(jì)《三角形分類》教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)22、23頁能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生在WIN畫圖里說一說、畫一畫、動(dòng)一動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象能力以及信息處理能力。情感目標(biāo)：體會(huì)學(xué)、用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)：理解三角形的意義和能按邊、角的特征給三角形分類。難點(diǎn)：知道等邊三角形是特殊的等腰三角形。

2025-04-04 03:22

小學(xué)信息技術(shù)鍵盤一家的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)信息技術(shù)《鍵盤一家》的教學(xué)設(shè)計(jì) 1．認(rèn)識(shí)鍵盤。 2．了解鍵盤操作指法。 3．學(xué)會(huì)中排鍵的操作指法。 4．學(xué)會(huì)寫字板的啟動(dòng)和退出。 5．學(xué)會(huì)正確的打字姿勢(shì)。 學(xué)會(huì)基本鍵指法，學(xué)會(huì)...

2024-11-15 03:48

信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎？...

2024-10-14 02:15

20xx人教版信息技術(shù)三起四下第1課錄制處理聲音-資料下載頁

【摘要】第1課錄制與處理聲音佳木斯市第十一小學(xué)信息組蔡明哲教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、了解“錄音機(jī)”軟件的界面。2、分辨麥克風(fēng)上“耳機(jī)線”與“話筒線”。3、了解耳機(jī)線、話筒線是如何與聲卡相連接的。過程與方法：1、能夠獨(dú)立打開“錄音機(jī)”軟件。2、能在“錄音控制”對(duì)話框中選中“麥克風(fēng)”選項(xiàng)。3

2024-11-19 04:54

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析 【課程簡(jiǎn)介】 《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析》的主要目標(biāo)是使學(xué)習(xí)者掌握最基本的信息技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)的方法，從理論與實(shí)踐層面...

2024-11-16 05:50

小學(xué)美術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)的整合教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)美術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)的整合教學(xué)案例 小學(xué)美術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)的整合教學(xué)案例義務(wù)教育課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)美術(shù)三年下冊(cè)： 《家鄉(xiāng)的橋和塔》教學(xué)案例 遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)公園一校 周輝 背景分析...

2024-11-16 22:08

信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)-資料下載頁

【摘要】信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)儀隴縣回春鎮(zhèn)小學(xué)校冉洪燕【摘要】近年來，隨著以多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)正逐步在各級(jí)各類學(xué)校中普及，多媒體的輔助教學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代教學(xué)的一種有效手段和途徑。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,利用多媒體技術(shù)對(duì)文本、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫等的綜合處理及其強(qiáng)大交互式特點(diǎn)，為教學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)

2025-04-04 03:22

小學(xué)信息技術(shù)聲音的播放與錄制教學(xué)設(shè)計(jì)范文-文庫吧

小學(xué)信息技術(shù)聲音的播放與錄制教學(xué)設(shè)計(jì)范文-wenkub

小學(xué)信息技術(shù)聲音的播放與錄制教學(xué)設(shè)計(jì)范文(已修改)

小學(xué)信息技術(shù)聲音的播放與錄制教學(xué)設(shè)計(jì)范文(編輯修改稿)