【正文】 生的戰(zhàn)術(shù)意識?！　∷?、學習評價方式　　（一）學習評價的指導思想　　通過學習評價，促進學生自主學習的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對乒乓球的興趣，為以后申報特色項目打好基礎。　　《乒乓球》校本課程內(nèi)容共分四章：運動概述；基本理論；基本技術(shù)；基本戰(zhàn)術(shù)；對抗訓練比賽及考核。　　學校校本工作計劃篇5課程名稱：乒乓球課　　課程類型：活動類課程　　適用學生：2年級學生　　時間：2課時/周　　執(zhí)教者：王文亮　　課程定義：課程的性質(zhì)：屬校本課程選修課指導思想：以《全面健身計劃實施綱要》為指導，以全面貫徹落實二期課改精神為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，普及與提高學生的乒乓球的運動水平，為以后申報區(qū)乒乓球特色學校打下良好的基礎?！　嵤鞍肴仗亻L活動”工程　　本著活動育人的宗旨，我校大膽嘗試“半日特長活動”，打破年級限制，設置音樂、美術(shù)、綜合實踐課，選擇稍微專業(yè)點的老師作為輔導老師，學生自愿選擇自己愛好的科目，培養(yǎng)他們的興趣及能力，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中健康成長。以教研小組為基本單位，以集體備課為基本形式，以典型課例為基本載體，開展教學研討、問題探究、教后反思等活動，做到全員參與、行動跟進、共同提高。繼續(xù)完善以“鞏固率、平均分、及格率、升學率”為主體，以畢業(yè)班與非畢業(yè)班兩條線評價，基礎學科與薄弱學科同時評價，重點內(nèi)容與薄弱環(huán)節(jié)全面評價的初中教育教學評價機制，使評價機制更好地發(fā)揮引領(lǐng)初中辦學方向的作用，對控輟保學工作起到更為積極的作用。繼續(xù)做好“教學反思、案例評析、專題學習、說課上課、聽課評課，課例研究、”等校本教研活動，新學期我們力求在活動內(nèi)涵上求突破，活動實效上做文章。　　校本教研工作仍舊是教學教研工作的重點。作業(yè)要分層設計，及時批改、講評，有激勵性、個性化評語，有作業(yè)批改記錄。以本校“三六九”教學模式為基礎，著力133生本高效課堂，采取四項落實措施：一是組織教師學習教育理論和先進課改經(jīng)驗?！　〗M建學校校長、教務主任和中層領(lǐng)導、教研組長、教師參與的四支隊伍，建立“多層面、多形式、多渠道、全方位”的研究格局，推出專題講座、案例教學、問卷調(diào)查、參與式研討“四種模式”，廣泛開展課堂教學研究。　　深化課堂教學改革。本學期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。認真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。貫徹縣市級學校工作計劃思想，以備課組為單位進行集體備課?！　⊙芯啃徒萄?以問題為載體,以組內(nèi)研討為主要手段所進行的教學研究活動?！　〖哟笤u價力度:從四個方面進行——教師的課堂教學評價、學生的個體評價、學生小組綜合評價、教師對學生的評價?！　?三)、加強教學評價,促進教學全程高效　　建立教學過程管理的監(jiān)督機制,保證教學各個環(huán)節(jié)的落實。學校將組織學習、檢查、監(jiān)督、通報活動。開全課程,開足課時?！　〗處熒除埢顒印獩]有教不好的學生　　教科研領(lǐng)導小組會?！　∷脑拢骸　z查教師自學筆記。　　整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓檔案等。　　加強校本培訓的組織指導，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作?！　嵺`與交流形式　　(1)開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。通過校本培訓，完善教師業(yè)務學習的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力?！　∪?、培訓內(nèi)容：　　開展師德培訓，辦家長滿意的學校，做家長滿意的人民教師?！　?4)開展教師基本功的培訓，堅持每天一頁鋼筆字的練習?！　￠_展“五個一”活動，即教師每學期研讀一本教育理論專著?！　　伴_展同上一節(jié)課”課堂教學研討活動?！　〉掠顒诱n研究?！　z查教師培訓計劃落實情況。即教學上要堅持“三嚴”、“六認真”。重點地開展:　?、賯湔n的研究:個人備課、集體備課、個人備課　　備課內(nèi)容研究:備教材、備學生、備方法　?、谏险n研究:上好五課——預習課、展示課、反饋課、試卷講評課(綜合課)、實驗課。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學期聽課至少10節(jié),教研組長每學期聽課至少12節(jié)。繼續(xù)實施四種教研方式,(即學習型教研,教學型教研,研究型教研和網(wǎng)絡型教研?！　?二)繼續(xù)深化校本教研,創(chuàng)新教研工作。認真落實不流于形式，逐步把提高教學質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學中，努力貫徹學校的各項工作和數(shù)學教研組的建設。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。進一步研究探索校本教研制度的內(nèi)涵和實施策略，加強學校教研組建設，培養(yǎng)教師的專業(yè)特長?！　〖毣繕舜龠M中考?！　∫匀齻€環(huán)節(jié)開展研究為重點，努力提高教學效益　　（1）進一步規(guī)范備課常規(guī)。三是落實課堂教學模式：三大模塊：即問題牽引導學、展示交流互學、反饋評價促學；六大方面：即導學鏈、互動鏈、測評鏈、問題鏈、調(diào)控鏈、評價鏈；九個步驟：即目標呈現(xiàn)、任務分解、自學存疑、習得展示、交流碰撞、拓展延伸、當堂測評、問題檢索、分層點評?！　∫猿B(tài)課的管理監(jiān)控為關(guān)鍵，向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量　　在全校教師中開展“上好每一堂課”活動。落實教學工作“十字”方針。這樣借課例研究，生成問題，驗證成效；借主題研討，驗證方法，總結(jié)得失。使個性得到張揚，工作得到承認，成績得以展示，目標得以實現(xiàn)?！　。?）專業(yè)發(fā)展機制。　?。?）夯實學校常規(guī)管理“五個一”?！　⊥ㄟ^教學，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等自主學習的能力。　?。ǘ┙虒W方式　　講授示范法：教師應示范講解并加?！　〉谌?，平時練習比賽與考查相結(jié)合?！　〗Y(jié)合技術(shù)：學會兩個或兩個以上位置、線路、技術(shù)步法、旋轉(zhuǎn)的結(jié)合。　　中年級段：　　通過打乒乓球，使學生學會合作，懂得尊重他人，并在生活、學習中形成禮貌、團結(jié)、協(xié)作、有責任心等優(yōu)秀品質(zhì)。有高度的自制力，學會自控、克制。　　二、總體目標：　　以新課改為導向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學水平。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平?！　?，做好提優(yōu)補差工作，在學困生輔導上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)班級數(shù)學學科成績合格率均達到95%以上。本學期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。對于聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，鼓勵跨學科聽課。對學困生能做到耐心、用心、恒心。