關于學前教育社會調查報告范文(更新版)
【正文】 使許多幼兒教師“身在曹營心在漢”。已有的研究成果也表明，過高的壓力會對個體產(chǎn)生消極影響，并出現(xiàn)離職傾向。為此，筆者特提出以下幾點看法：定期對學生的實踐活動做摸底調查。他們參加社會實踐活動的形式主要有集體、小組和個別三種形式。幼兒園各種見習活動，比如教學觀摩活動、區(qū)角游戲活動等。因此，需要關注大一學生，正確地引導他們。問卷顯示，大一有142人占大一學生總數(shù)的51%的學生表示，參加實踐活動的目的主要是掙錢。調查主題是該院不同年級學前教育專業(yè)(藝術教育方向)學生自入學以后參加社會實踐活動的基本情況，問題涉及參加社會實踐活動的目的、內容、方式、途徑、形式、時間、效果、收獲、困惑等?，F(xiàn)將調研情況報告如下： 一、調查目的和調查對象 本調查的目的在于了解許昌學院學前教育專業(yè)(藝術教育方向)不同年級學生社會實踐活動的情況，同時也為本專業(yè)學生的教育實習和見習工作提供依據(jù)。比如節(jié)假日到幼兒園做兼職，參加舞蹈培訓班，參加計算機等級培訓班等。有17%的學生，選擇了參加實踐活動的目的是打發(fā)無聊的時間。大三已有29人(占大三總數(shù)52%)的學生是出于鍛煉能力的目的從事實踐活動。教育科研，包括到幼兒園、早教中心、少兒培訓班等進行訪談、問卷調查等，了解早期教育的現(xiàn)狀和問題，比如幼兒園玩具的投放情況、幼兒游戲的開展情況、幼兒園的師資情況、蒙臺梭利班的教學情況等等。調查發(fā)現(xiàn)，在這三種形式中，各個年級學前教育專業(yè)學生的社會實踐活動均以小組活動形式為最多。使學生經(jīng)常到實訓基地考察、參觀、訓練?！ ∮變航處熡X得自己的社會地位偏低?！ 、?、幼兒的自我保護能力差，教師安全責任重 幼兒安全問題是幼兒教師的致命殺手，工作再努力，再用心，一個偶然的失誤就足以讓幼兒園和教師身敗名裂，幼教這個工作，看起來很簡單，照顧照顧孩子就行了，實際上遠不像有些人想像那么簡單。不堪重負的工作負荷。一項對美國教師的調查表明，一些沒必要的文本工作不僅沒有為他們的工作 提供有效的幫助，反而浪費了大量寶貴的教育教學時間?！ T工的報酬滿意感一直是影響員工離職傾向的重要因素，報酬滿意感有助于降低員工離職傾向的觀點得到了大量的支持。”民辦教師對自己的待遇頗有微詞。特別是當幼兒出了安全事故，無論事故大小、何種原因，園長都會怪罪教師并給予嚴懲。很多小規(guī)模的民辦幼兒園沒有財力儲備實習生，希望招到人員以后能夠立即上崗使用，對孩子來說并沒有享受到優(yōu)質的教師資源!關于學前教育社會調查報告范
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