【正文】 戰(zhàn)群儒”、“智激周瑜”、“龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)”、“借東風(fēng)”以及后來(lái)的“空城計(jì)”、“三氣周瑜”等做了一定的考證和分析。“維大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流”。另外，可參考距之一百三十年生活在南朝劉宋時(shí)代的裴松之為其所作的注。 《品三國(guó)》語(yǔ)句幽默，雅語(yǔ)、俗語(yǔ)并用，且一語(yǔ)中的，可見(jiàn)作者的語(yǔ)言駕馭能力非常之強(qiáng)，另外，本書旁征博引，可見(jiàn)作者的確知識(shí)淵博，對(duì)三國(guó)之歷史、文學(xué)爛熟于心。繼三十六計(jì)，孫子兵法后，有一部歷史名著將被商家寫進(jìn)公司必讀書目。 當(dāng)然三國(guó)里面最讓我感興趣的就是這幾位重要的人物，曹操，劉備，諸葛亮，孫權(quán)，關(guān)羽，張飛，呂布，趙子龍，周瑜，魯肅，當(dāng)然這幾個(gè)人物當(dāng)中我最欣賞的有曹操，孫權(quán)，周瑜，諸葛亮，最讓我感興趣的事件是赤壁之戰(zhàn)，首先是曹操，在看之前曹操給我的印象就是一個(gè)冷酷奸詐的歷史形象，當(dāng)然也是受了小說(shuō)的原因，看了之后使我對(duì)真正歷史上的曹操有了更加深刻的了解，當(dāng)然曹操最讓我佩服得是他的用人才能，放眼當(dāng)今社會(huì)的大小企業(yè)，在用人方面是一個(gè)很重要的一關(guān)，這就是為什么人力資源是那么的重要，如果一個(gè)單位不會(huì)用人的話，那么這個(gè)單位將會(huì)是一個(gè)失敗走向滅亡的。那些有權(quán)的大大小小 的官員們看了，一定也會(huì)有不少啟發(fā)，對(duì)怎樣做好官，用好權(quán)還是有幫助的。平心靜氣看完這本書的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)想想，自己還是能學(xué)到不少知識(shí)的，對(duì)三國(guó)歷史和文學(xué)有了比較感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)其中的人物也有了新的看法。這本《品三國(guó)》下冊(cè)，也是看了大部分就一直擱在那里，沒(méi)有看下去。深得民心的劉備沒(méi)有贏，治國(guó)有方的曹操和富有英雄氣概孫權(quán)也沒(méi)有贏。可劉備太意氣用事了，還不聽諸葛亮的勸告，結(jié)果損兵折將還搭了自己的性命。蜀漢占人和，北魏占天時(shí)，東吳占地利，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。 易老師用通俗幽默的詞語(yǔ)，認(rèn)真的歷史態(tài)度，公正的對(duì)每個(gè)歷史人物的解析?！本统鲎圆懿俚摹抖谈栊小?。對(duì)一些惡毒攻擊他的人，背叛了他的朋友，也都屢屢放過(guò)。 之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)闀械牟懿倥c我以前在《三國(guó)演義》中了解到的曹操有了很大的不同。在眾多人物中，給我印象最深的是曹操。但曹操也有兒女情長(zhǎng)、寬宏大量的一面?，F(xiàn)在還廣為傳唱的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？何以解憂，唯有杜康。閱之，作者用現(xiàn)代的眼光解讀三國(guó)的歷史，且讓我對(duì)三國(guó)這段歷史更加產(chǎn)生了興趣。三國(guó)爭(zhēng)鋒，三分天下。這場(chǎng)戰(zhàn)斗最可惜了，劉備有諸葛亮，還有三員虎將：趙云、黃忠、馬超。 一個(gè)不太近如人意的結(jié)局，幾分悲傷和惋惜。 【篇五：《品三國(guó)》讀后感】 《品三國(guó)》的下冊(cè)終于看完了，感覺(jué)上有點(diǎn)像看《三國(guó)演義》，看到諸葛亮死就不再看下去了。對(duì)三國(guó)內(nèi)部的統(tǒng)治集團(tuán)和士族的矛盾作了深入分析，的確有他的獨(dú)特見(jiàn)解，到底“教授”的帽子不是隨便哪個(gè)人可以戴的?！镀啡龂?guó)》自然繞不開這些，而且點(diǎn)評(píng)得比較到位，書中有好多這樣的地方，比如對(duì)待名士的處理方法、處理和士族矛盾的策略，曹操、孫權(quán)和劉備的用人等等的比較、評(píng)價(jià)都讓人眼前一亮，簡(jiǎn)單的幾句話，卻說(shuō)得很明確到位。使我明白了真正歷史上的三國(guó)，也使我對(duì)三國(guó)中的歷史人物有了新的了解，雖然曾經(jīng)我并沒(méi)有看過(guò)三國(guó)演義這本書，只是看過(guò)三國(guó)演義電視劇，也沒(méi)有看全，只能說(shuō)對(duì)三國(guó)有一個(gè)大概的了解，知道一些耳熟能詳?shù)娜宋镆约笆录唧w到人物和事件的本身就更加的模糊了，但是我很喜歡易老師《品三國(guó)》這本書的講解風(fēng)格。 《品三國(guó)》不僅深入老百姓，而且引起了社會(huì)各界的關(guān)注，特別是各公司的老板，CEO，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。 這段話作為《三國(guó)演義》結(jié)尾再適合不過(guò)了，而現(xiàn)在我們又擁有了《品三國(guó)》去延續(xù)三國(guó)的精彩，三國(guó)的璀璨，三國(guó)的傳奇…… 紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭…… 【篇八：《品三國(guó)》讀后感】 易中天是廈門大學(xué)的教授，這本《品三國(guó)》是他在百家講壇講三國(guó)的講義基礎(chǔ)上修改而成。首先要弄清楚歷史形象，須讀正史，比較靠得住的是《三國(guó)志》，作者陳壽，四川人，西晉統(tǒng)一后五年就完成了《三國(guó)志》，時(shí)間隔得短，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。他是歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的人，他聰明透頂，又愚不可及；奸詐奸猾，又坦率真誠(chéng)；豁達(dá)大度，又疑神疑鬼；寬宏大量，有心胸狹隘。