初中作文評(píng)語(yǔ)(精選50條)(更新版)
【正文】 剪裁得體?！ 。銋s像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎？ 你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)：她不僅寫了這個(gè)靜物各部分的顏色、大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過(guò)程。咱們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物（包括人）?！ 。灰阕屑?xì)觀察它，它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服?！酥?，性本善’，只要咱們真誠(chéng)幫助他，他定會(huì)轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說(shuō)是嗎？” ，你知道嗎？老師為你的進(jìn)步感到好高興啊！希望你再接再厲，并把作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值’。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn)，文字不多；卻寫得小有波瀾。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的！” “當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你 媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要咱們肯下功夫，收獲會(huì)更大。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。 ，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了xx對(duì)xx的喜愛。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人?！ 〖?xì)節(jié)抓得好。這種寫法值得借鑒?！ ≡斅缘卯?dāng)。文中的人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒?！ ?，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1