黨課講稿——每一個共產黨員必須堅持實事求是(更新版)
【正文】 被人批評，被人指責為恥辱，反不以‘自以為是’為恥辱。我們今日來談科學建設，首先是對于科學必然性有初步的了解，不然就會變成無原則的主觀主義者，和無原則的實利主義者。他說：“研究科學如果停止在書本上(即原則上)，與停止在解決目前的生活問題上，同樣是非實際的?！耙娊灰娺h”是帝國主義資產階級的實利主義。 “實事求是”就要統(tǒng)籌兼顧，不能只顧眼前 1940年，黨中央為了培養(yǎng)科學技術人才，在延安成立了自然科學院，徐特立被任命為院長。徐特立歷來主張教育學生“不應該用強制的方法，更不應該有粗暴的態(tài)度”。他總是說：“從前我在湖南第一師范教過書，當過毛主席的先生，那是真的。 對自己堅持實事求是。 “實事求是”就是在現(xiàn)實中堅持真理 在工作和生活中，無論對自己、對他人，徐特立都踐行著實事求是的優(yōu)良作風。對此，徐特立從來不沾沾自喜，更不曾高高在上、得意忘形。昨夜到底緣何事，打破廚房碗一籃?”徐特立的牌子掛出后，學生作了檢討，工友也心悅誠服了。從此，他工作更加努力，還擠出時間撰寫了《蘇區(qū)教育的發(fā)展》一文，宣傳、歌頌蘇維埃建設的成就，刊登在1934年9月29日的《紅色中華》報上。他認為，我們黨的科學技術和教育工作，像政治、經濟、軍事等工作一樣，每一步驟，既要從我們當前的實際需要出發(fā)，又要照顧將來。 徐特立認為，理論必須與實際密切結合。他說：“對于自然科學的研究及使用自然科學，無法跳躍其必然階段，人類支配自然，必然要依據(jù)它的必然性來支配。學校的學風和辦教育刊物的作風，也應該實事求是。他認為，實事求是是馬克思主義的作風、黨的作風、無產階級的作風，能不能做到實事求是，是關系著我們黨的事業(yè)能否勝利發(fā)展的重大原則問題。而年輕人，前途遠大，成熟過早，目中無人，不獨危害自己，同時更會危害社會。他聽了，更加不高興地對周圍的同志說：“這不可能!不透空氣，稻子怎么能生長呢?這是普通常識嘛。
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