【正文】 他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦，然后投票評選。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學生自我教育，班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn)。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學習。另外，對學生效果的檢測評估制度不完善。但在接下來的管理當中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。　　培養(yǎng)學生良好學習習慣，有效指導學生學習方法，形成生動、活潑主動的學習局面。由此看出作為一名班主任，時刻不能放松對學生的思想教育，我想作為一名班主任難，作為現(xiàn)在二年級的班主任真是更難。　　二、班主任　　作為一名班主任，我工作的主旨是讓每一名學生都快樂地度過在學校的每一天，即教書又育人，關鍵是學會如何做人。目前所教這屆學生，盡管素質(zhì)很差，但我也不放棄任何一個學生，結合他們實際，采用車輪戰(zhàn)術，狠抓基礎知識，一遍遍磨，次數(shù)多了，學生自然會有一定的印象，因此在考試或抽測中，基礎知識失分較小，個別學生成績不斷進步，也博得了家長的一致好評。因此在教育教學方面取得了一定成績，同時也存在著許多不足。針對本班如：趙松、高翔等行為習慣紀律差的，如孫暢、王國豪等學困生，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點、多些暖處理給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風和班風、。在課堂教學中，我注重抓住一點一滴的細節(jié)問題，上好每一節(jié)課，關注每一個學生，認真對待每一次作業(yè)。在本學期之中，我擔任的是五年級一班語文兼班主任工作?！　《嗉壒芾矸矫妫骸　∈紫?，我從各個方面重新規(guī)范孩子的行為習慣。每一個家長都是很愛自己的孩子的，我要求家長和孩子定一個共同成長的?！　榱诉_到這一目的，我刻苦鉆研教材，不斷學習新知識，認真?zhèn)湔n、上課，每次備一節(jié)課都需要很長時間。本學期教師攜手杯競賽，以及局里點名聽課教學活動中，我都是積極踴躍參加。欺負人的現(xiàn)象時時發(fā)生，男女同學打打鬧鬧無所顧忌，甚至還發(fā)生一些意想不到的事……弄得我心煩意亂，火氣直冒，經(jīng)常發(fā)脾氣，批評學生。課堂語言不夠生動，缺少吸引力?！　〕浞职l(fā)揮好班干部的作用。以下是這學期工作中出現(xiàn)的問題：　　一、日常管理　　一年級小學生剛從幼兒園升入小學，活潑，好動，貪玩，好奇心強，可塑性強是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛入學的小學生詳細的研究結論。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。我不是經(jīng)驗豐富名師，但是我會盡最大的努力不使花兒在我手中枯萎，凋謝！關于語文教師兼班主任個人述職報告范本　　尊敬的領導、老師們：　　大家好！　　本學期，我擔任六年級一班語文教學工作，三年級三個班的綜合實踐活動，學校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任?！　《?、語文教學方面有創(chuàng)新　　，讀好書。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學打電子稿作文的同學?！　。?）記錄孩子成長歷程。成績1：學期初，我班在學校組織的規(guī)范學習行為活動中獲得優(yōu)異成績。試行一段后，我又改進為每天每組都登記，即使全部完成的組，也要寫上：“全部完成”。　　三、班級內(nèi)堅持做了幾件事　　我班每個學生都有幾個專用本：語文預習本、聽寫本和英語聽寫本。