親子共讀愛(ài)的教育精選(更新版)
【正文】 子最高，腦袋大大的，肩膀?qū)拰挼?，是個(gè)滿面笑容的好人。如果看見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來(lái)。還有一次，也是在上學(xué)的路上，當(dāng)我走到馬路口時(shí)剛剛變紅燈了，我便停了下來(lái)，這時(shí)一位年過(guò)六旬的老奶奶因沒(méi)看見(jiàn)紅燈，繼續(xù)往前走，眼看對(duì)面的車就要過(guò)來(lái)了，本來(lái)這時(shí)應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來(lái)，可我還在猶豫，到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來(lái)，并對(duì)她說(shuō)：紅燈了，先不能過(guò)。我愛(ài)我的祖國(guó)，是她讓我有容身之處。使我更加珍惜現(xiàn)在的生活。接下來(lái)小編給你整理了親子共讀《愛(ài)的教育》，歡迎大家的閱讀。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祖國(guó)媽媽的懷所抱里，直到死也一樣。 我現(xiàn)在依然在祖國(guó)的懷抱中，我要高聲說(shuō)：祖國(guó)，我愛(ài)你! 親子共讀愛(ài)的教育精選篇二 假期里，學(xué)校組織了親子共讀活動(dòng)，于是跟媽媽商量，該讀一本什么書(shū)?沒(méi)想到媽媽竟然拿了一本《愛(ài)的教育》，還對(duì)我說(shuō)：小杰，認(rèn)真讀、仔細(xì)體會(huì)，你一定會(huì)有收獲的。我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心突然間全都飛走了。我真希望全世界的人都充滿愛(ài)心! 親子共讀愛(ài)的教育精選篇三 我們語(yǔ)文課上，學(xué)了一篇叫《爭(zhēng)吵》的課文，老師介紹說(shuō)，這篇課文是從《愛(ài)的教育》這本書(shū)里挑選過(guò)來(lái)的，(親子共讀)《愛(ài)的教育》讀書(shū)心得。坐在安利柯前排的叫小石匠，因?yàn)樗职质莻€(gè)石匠，他的臉象蘋(píng)果一樣圓，鼻子象個(gè)小球，會(huì)做兔子臉，常逗同學(xué)們笑。讓我印象最深刻的是《一個(gè)雪球》這個(gè)故事。 從這篇故事我明白：我們?cè)谕嫠Ｖ幸⒁獍踩?，免得發(fā)生意外。我說(shuō)好。 安利柯覺(jué)得自已的書(shū)都用得破舊了，應(yīng)該向斯戴迪學(xué)習(xí)，并認(rèn)為從他那可以學(xué)到很多，很佩服他。 而安利柯的媽媽也是一個(gè)富有愛(ài)心的人，給安利柯樹(shù)立了榜樣。他們互相拉起手來(lái)。這本書(shū)吸引人的地方，并不在于它多高的文學(xué)價(jià)值，而在于那平凡細(xì)膩中體現(xiàn)出來(lái)的親子情，師生情，朋友情......有著感人肺腑的力量
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