主題教育研討發(fā)言：強(qiáng)化斗爭(zhēng)意識(shí)-掌握斗爭(zhēng)本領(lǐng)(更新版)
【正文】 形勢(shì)不適應(yīng)、與人民利益不一致的思想障礙, 既要樹立憂患意識(shí),增強(qiáng)緊迫感。有人專業(yè)于法律,但是對(duì)紀(jì)律不懂。紀(jì)檢監(jiān)察工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性和全局性,工作量大且面廣,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),特別是隨著紀(jì)檢監(jiān)察體制改革的深入推進(jìn),法法銜接、紀(jì)法銜接,都給紀(jì)檢老同志和檢察院轉(zhuǎn)隸新同志帶來很大的挑戰(zhàn)。反腐敗斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性等特點(diǎn),特別是黨的十八大以來,在黨中央強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,“四風(fēng)”中的奢靡之風(fēng)和享樂主，義得到了有效根除,但是形式主義官僚主義之風(fēng)還是根除不了,有些地方甚至還有反彈之勢(shì)。敢于監(jiān)督。在監(jiān)督的過程中, 紀(jì)檢監(jiān)察干部就要敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,就要有斗爭(zhēng)的勇氣、膽識(shí)和奉獻(xiàn)精神, 就要?jiǎng)傉话ⅰ⒉慌碌米锶?絕不當(dāng)“老好人”“ 稻草人”和“紙老虎”。 把準(zhǔn)“三個(gè)維度”走好踐行初心之路一第二批“不忘初心、 牢記使命”主題教育研討發(fā)言不忘初心、牢記使命主題教育的總要求是”守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”,這是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,但這其中,我認(rèn)為初心是首要的?；仡櫄v史我們可以看到,老一輩革命家雖經(jīng)風(fēng)雨而百折不撓, 和他們的九死一生相比，我們是幸運(yùn)的。我從一名普通院校的畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)入到XX系統(tǒng)，從一名普通學(xué)生成長(zhǎng)為一名干部,這都得益于組織的培養(yǎng), 領(lǐng)導(dǎo)的栽培。目前,機(jī)關(guān)人數(shù)占全系統(tǒng)總?cè)藬?shù)比例X%左右,在這里,我們有相對(duì)優(yōu)越的工作條件, 施展才華的舞臺(tái),與領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸更是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這值得我們珍惜! 作為一線城市, 這里還有豐富的教育醫(yī)療資源,快捷便利的城市配套設(shè)施,我們更應(yīng)感恩。
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