【正文】 四年級英語獲得第三名。 黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。在“感恩教育”活動中，讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。以“腳踏實地做事，誠實守信做人”為校訓。堅持與校務公開相結合。 (1)為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。本學期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。 開學初(9月3日)，請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”。學生類競賽活動有：①講故事比賽。為了加強對班級的學習管理，本學年，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即：教師用心、學生專心、家長放心。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。四年級數(shù)學獲得第二名。 陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。 述職人：xxx 20xx年x月x日 【篇三】 尊敬的各位領導，各位老師： 大家好! 一年來，在教育主管部門的指導、關懷下，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當?shù)匕l(fā)展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農村小學” 這一辦學思想。 堅持嚴于律己，以身作則。 五、存在的問題和今后的奮斗目標 存在的問題: 個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”。四是大力落實學生到?？记谥贫龋黜棸踩珯z查制度，文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度。 在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使xx小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。通過全體領導研究決定，對學校陳舊建筑設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。xxx老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。 。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。具體工作如下： 一、愛崗敬業(yè) 率先垂范 一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園氛圍。在教學設備管理方面，為了設備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設備齊全、完好。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第x屆xx省示范課選拔賽，獲得了xx省第一名的好成績。 四、和諧校園 藝彩飛揚 為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。 20xx20xx年xx月，我校被評為xx市文明標兵單位。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。擔任校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心，教研為主導， 教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。 三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量 教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。 部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。 安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。 一、取得的成績： 我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作。成功開展了防震、消防逃生演練。在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎。 二、具體做法 (一)、德育工作 本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。 教研工作落到實處。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。④口算、筆算比賽。以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。 (2)為10個班配備了飲水機，解決學生喝熱水困難的問題。 (六)廉潔文化工作 注重教育成果的實在性，讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域，并扎實、有效地推向深入。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐步形成。 加強“學風”建設。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。⑤英語課本劇表演。 加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。(3)專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。具體實行了“五個結合”： 堅持與學校德育相結合，學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學生廉潔修身，把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。 三、存在問題 教學條件差，亟待改善。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。 四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。 學校內外硬化、綠化問題還有待解決 今后的奮斗目標: 抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。組織黨員教師聆聽十九大報告，做好十九大報告學習。繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，踐行“兩學一做”，創(chuàng)建黨員示范崗。學校黨支部成員先后兩次走進貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學習生活用品，表達了對貧困生家庭的無限關懷。通過學習交流，提高領導業(yè)務素質。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。給全校教師參加了大病保險，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。 學校積極推進校園“青藍工程”“骨干引領”建設，大力開展“校長杯”教學競賽，“一幫一”教學活動，骨干教師示范課，青年教師匯報課，教研組研討課，小班化教學研究課、教師現(xiàn)場教學設計大賽等一系列教育教學活動。在全州教師朝文作文競賽中，金春蘭老師獲特等獎，都陽花老師獲一等獎。邀請了州教育科學研究所和市進修學校的專家教授做了課程整合培訓。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。繼續(xù)強化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。4月，在全市首屆青少年歌手決賽中，五年一班的李建宇同學榮獲了特等獎，劉珍榮等17名歌手榮獲了一等獎。在第28屆作家杯現(xiàn)場寫作競賽中，我校的金相