關(guān)于初一學(xué)生學(xué)籍檔案的評(píng)語(yǔ)(更新版)
【正文】 奮斗的指南針，抵達(dá)理想的彼岸。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船，不進(jìn)則退。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。希望克服?！ ?. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步?！ ?7. 你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度?！ ?0. 一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師高興，也讓家長(zhǎng)感到欣慰。課下，你愛好廣泛，勤學(xué)苦練。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。努力吧! 5. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色! 2. 你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。但你一定要記?。禾觳懦鲇谇趭^，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中，你會(huì)發(fā)展得更好。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來(lái)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。呂老師送你兩句話：不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。關(guān)于初一學(xué)生學(xué)籍檔案的評(píng)語(yǔ)
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