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關(guān)于五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃5篇(更新版)

  

【正文】 峪村,一少部分轉(zhuǎn)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,他們都是少先隊(duì)員。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。通過(guò)這些瑯瑯上口的旋律,讓學(xué)生的音樂(lè)感覺得到提高,對(duì)以后大量的欣賞奠定基礎(chǔ)。聽記2~4小節(jié)節(jié)奏?! ≡跀U(kuò)展音域中,謹(jǐn)慎地?cái)U(kuò)展低聲區(qū)音域。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。還有的同學(xué)討厭教師教譜。注重學(xué)生用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲情感,能夠獨(dú)立、自信地唱歌。  積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合?! 。ǘ┬蕾p部分:  結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。再加上五年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)階段有一個(gè)承上啟下的作用。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。  四、教材分析:  課本從提供的《秋天的小雨》、《銀色的馬車從天上來(lái)啦》、《在葡萄架下》和《大紅棗》等等兒童藝術(shù)歌曲及民歌。視唱二聲部歌曲片段及有臨時(shí)變音記號(hào)的單聲部歌曲。關(guān)于五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃5篇五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇1  一、指導(dǎo)思想:  以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。獨(dú)立或半獨(dú)立視唱單聲部歌曲。能對(duì)作品中的旋律、節(jié)奏等特點(diǎn)作簡(jiǎn)單的分析。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。還有的同學(xué)討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?! 《⒔虒W(xué)分析:  唱歌是學(xué)習(xí)一些適合小學(xué)生延演唱的中外優(yōu)秀歌曲?! ∪?、學(xué)情分析:  五年級(jí)共有學(xué)生100人左右,這些學(xué)生都很喜歡上音樂(lè)課,但是不喜歡學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),誤認(rèn)為音樂(lè)課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現(xiàn)在流行的?! ≌n堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性?! 《?、學(xué)生情況分析:  五年級(jí)的同學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),樂(lè)理知識(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和接觸,  三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容:  發(fā)聲訓(xùn)練部分:  在氣息控制下,力求做到聲音位置的統(tǒng)一。練耳部分:  聽記二拍子或三拍子的4~8小節(jié)單旋律。  四、教材分析:  課本從提供的《秋天的小雨》、《銀色的馬車從天上來(lái)啦》、《在葡萄架下》和《大紅棗》等等兒童藝術(shù)歌曲及民歌。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想(認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)無(wú)用,認(rèn)為音樂(lè)課是副課),切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。針對(duì)這種現(xiàn)狀,教師須進(jìn)行大量的思想教育,因材施教?! ∫虿氖┙蹋瑢?duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展?! ∥?、教學(xué)進(jìn)度安排:  二月份 第一課  三月份 第二、三課  四月份 第四、五課  五月份 第六課 籌備文藝節(jié)目  六月份 第七課 期末復(fù)習(xí)考試【關(guān)于五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃5篇】
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