樂于助人的作文500字六年級(更新版)
【正文】 是穩(wěn)穩(wěn)的扶著我，讓我竟感到她的身影竟猛然高大了起來，原先的弱小早已不在，有的只是那份樂于助人的愛心。小麥色的皮膚，纖長的身軀，都在體現(xiàn)著她也是位運動健將。別的同學見了，飛快地逃走了，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，特別不是滋味。放學后，還天天幫值日生做衛(wèi)生，哪里有困難，就會出現(xiàn)她幫助人的身影。因為臟物必較難處理，她拖了好幾遍才把地面清理干凈。她平時話不多，總喜歡幫助同學。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作?！蔽艺f：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點力來幫助他。頓時，教室里彌散開一股難聞的味道。這時老回來了，看到這一情景，老師語重心長地說：“同學們，我們大家應(yīng)該向王珂同學學習，我們是一個大家庭，大家應(yīng)該互相幫助。”我像小雞啄米似的連連說謝謝。”說著，攙扶著我深一腳，淺一腳地向教室走去。 記得那一天驕陽似火，空氣中都充溢著灼熱的溫度，連那幾棵四季常青、頑強不屈的松樹都低著腦袋，不想再離這烈日近一毫米。我認真地看著她，感激地說：“沒事，你先回去吧，我過會就來，謝謝你了。只見他先把線放短，用手舉高風箏，跑了起來，等風箏稍高一點時，聾爺爺再慢慢地放長線，不一會，風箏就慢慢地升到了
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