關于小學讀書的活動總結(jié)(更新版)
【正文】 識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成；開展征文比賽，在指導學生大量閱讀的基礎上，認真組織了征文比賽：如《慶祝建國60周年》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣?！ 《⑸钊胄麄?，營造良好氛圍。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。校園內(nèi)張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。 學校利用閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當于都有一個“小小
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