七年級(jí)班級(jí)安全計(jì)劃(更新版)
【正文】 化養(yǎng)成習(xí)慣。第二單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》、〈反對(duì)迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規(guī)為生命護(hù)航〉?！ 《?、教材簡(jiǎn)析 重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。在教學(xué)過(guò)程中?要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)?幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)?注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力?形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度?全面落實(shí)課程目標(biāo)。 三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)七年級(jí)安全教育課程學(xué)習(xí)?培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感?使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)?掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能?了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)?養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣?以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。安全工作關(guān)系到師生生命的安危?是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事?為切實(shí)搞好這一工作?特制訂七年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃. 一、學(xué)情分析安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危?是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。要確保安全?根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力?抓好安全教育?是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。即?第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》?第7課《如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》第8課《怎樣當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生》?第9課《當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴雪襲來(lái)時(shí)》?！ ?二)?全面實(shí)施課程目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。專門開(kāi)設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。即：第一單元生命花季《守望青春》《學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挫折》。自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合?！ ?四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)?！ 》滥缢逃?，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。教育學(xué)生緊急疏散?！ ￠_(kāi)展簡(jiǎn)單的自救常識(shí)和尋求求援的方
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