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關于四年級語文教師述職報告范本(更新版)

2025-04-05 07:12上一頁面

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【正文】 候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。關于四年級語文教師述職報告范本  一、教學手段及方法  我參加工作的這六年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。  凡是學校通知要求,每次測驗我都會按時給家長統(tǒng)發(fā)短信,但我更注重個人發(fā)送,特別是發(fā)現(xiàn)學生思想、學習有進步,或者有不良苗頭,我都及時和家長電話交流溝通?! ∽龅揭陨碜鲃t,言傳身教。  班上小陳同學到學校就是玩、欺人、搗亂。于是特別關注他節(jié)假日的活動情況,經(jīng)常從他的好朋友入手,了解他雙休日的活動情況?!庇幸淮?,看到他上課隨意講話,我批評他違反課堂紀律,他說:”我向人家借東西而以,這樣也算違反紀律。  特別重視做好預防工作?! W校組織畢業(yè)班參觀孫xx故居和到珍珠樂園游玩外出活動,班上好幾個孩子家庭經(jīng)濟比較拮據(jù),不能參加此次活動。  對教研工作,我也積極參與,學校的精品課建設,我不僅參與了語文學科的精品課建設,還和楊xx老師一起完成了《綜合實踐活動》學科的《走進香蕉園》精品課建設。為上好每一節(jié)課,我深入鉆研教材,根據(jù)學生的特點,精心設計教法,不生搬硬套教案書、參考書。  四、成績方面:  我班獲得運動會團體總分第一名,籃球比賽第二名;  在科任老師、班干部協(xié)作下,我班的衛(wèi)生、早讀、課堂、午休紀律、兩操等等都是良好的,班風學風良好,受到老師們的好評?! √貏e注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部?,F(xiàn)在的他,整個人脫胎換骨,除了喜歡體育。轉化他的過程,不僅面對面和他的家長交流溝通,打電話的方式用的最多,給他爸爸、媽媽、姑姑打電話的次數(shù)不少于20次?!痹谝院蟮膶W習中,我時不時用”勞動是你的強項,希望學習也是你的強項”這句話鼓勵他?! ∞D化后進生,不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作。我為學生講了大眼睛女孩xx的故事:蘇明娟在小時候由于家庭困難,希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學,對她們伸出了援助之手,蘇明娟接受了社會的幫助,得以繼續(xù)在校讀書,甚至讀完了大學,現(xiàn)在,蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作,利用業(yè)余時間經(jīng)常參加公益活動?! √貏e重視做好每個學生的思想工作。經(jīng)常閱讀教育、教學的文章,本學年的繼續(xù)教育學分74分,遠遠超過所需學分。關于四年級語文教師述職報告范本  尊敬的領導,各位老師:  大家好!  彈指一揮間,又到了年度述職報告的時候了,在此,我為自己在20xx到20xx學年的教學、教育工作情況做一個匯報。我通過不懈地努力,上學期所帶四年級語文學科及格率、優(yōu)秀率都超額完成學區(qū)下達的指標,較好的完成了教育教學任務?! ∩蠈W期擔任四年級的語文教學。一年來,認真遵守學校各種項規(guī)章制度,敬業(yè)愛崗,忠于職守,熱愛學生,認真履行著自己的崗位職責,有效提高了自己的思想素質和師德水平?! ”救藞猿炙捻椈驹瓌t,熱愛黨的教育事業(yè),并能始終以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的標準來衡量自己言行,遵紀守法,嚴以律己,服從組織的安排,對教育教學事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感,能盡職盡責做好本職工作;平時工作中,團結教師,關心愛護學生,做到為教書育人,為人師表,并能處處以良師的言行嚴格要求自己,對學校安排的各項工作,我都傾盡全力,盡我所能去做好。通過學習,提高了業(yè)務理論水平,并應用于教學實踐。同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學促學活動,以加速后進生的轉化,強化優(yōu)等生的能力?! 』仡櫼粚W年的教育教學工作有喜有憂,有得有失,在今后的教育教學中我將揚長避短, 不斷努力,爭取更大的進步?! ≡诠ぷ髦?,本人十分注重學習他人先進經(jīng)驗,以提高自身的業(yè)務能力。開學第一學期初,早上我都很早下課室,指導學生提前早讀,要求學生早讀課前搞好衛(wèi)生,午休時候,下到班級,了解午休情況,養(yǎng)成自覺午讀習慣。怎么辦呢?于是開展思想工作?! ∪娜?、千方百計轉化后進生  只要是我的學生,無論成績好壞,我都是那樣尊重他們,對于家庭有困難的,單親家庭的孩子,學習、紀律偏差的,我更加同情他們,偏愛他們,從來沒有對任何一個學生說過不文雅的字眼。  怎么辦呢?在一次大清潔中,我吩咐他完成一項任務,他爽快地回答:”勞動是我的強項”,聽到此話,我很高興,忙接著他的話說”相當好,勞動是你的強項,希望學習也是你的強項。還教給家長家教的方法。和他親近之后,幫助他分析行為習慣,學習習慣不好的原因,找到解決問題的途徑。例如我會和學生一起做廣播體操,眼保健操,全校大清潔的時候和學生一起勞動,有一次打掃清潔區(qū)的落葉,我和勞動委員劉國楊比賽,分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉,比一比誰更快,結果我輸了,同學們見狀,勞動的興趣、積極性大大增加。因此,我會經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形,發(fā)現(xiàn)問題學生,及時教育。  二、教學方面  擔任語文教學工作,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),認真落實備課、教學、批改、輔導、測驗各個環(huán)節(jié)。班上好些學生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章,周宇雙的文章還在一個刊物發(fā)表。對每個學生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。這樣看來,前后兩個蘇明娟,哪個蘇明娟會更有面子?哪個蘇明娟真的有面子?你愿意做接受幫助的蘇明娟,還是愿意做不接受幫助的蘇明娟?  同時還做好其他同學的思想工作,對家庭暫時有困難的同學,不能嘲笑,歧視,有能力的話,伸出自己的援助之手,獻出自己的愛心?! “嗌闲∥淄瑢W,是公認的后進生,同學說:”他從來不做作業(yè)。  對他的學習、思想我做到長期跟蹤輔導,有些老師認為,節(jié)假日不在學校,學生犯錯就不是老師的責任,但是這樣想的話,就會出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,就是說在校5天所學的,雙休日兩天,又把老師教的丟到九霄云外去了。他在一次寫作文中表達,很喜歡上語文課,在節(jié)日他爸爸也會給我發(fā)來祝福的短信。還轉化了有暴力行為傾向的幾個同學?! ∽龅角谟诮o家長發(fā)短信、打電話?! ∩蠈W期,我們班參加鼓號隊訓練,參加田徑隊訓練學生人數(shù)全年級最多,早讀,下午第三節(jié)課只剩下10多個同學,但期末成績一點也沒退,反而取得顯著的進步,二模、統(tǒng)考都是排在第二。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。在一個學期中,我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。但這里卻存在著一個關鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關重要的作用?! 《⒔虒W方面  擔任語文教學工作,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),認真落實備課、教學、批改、輔導、測驗各個環(huán)節(jié)?! √貏e重視做好每個學生的思想工作。我為學生講了大眼睛女孩——蘇明娟的故事:蘇明娟在小時候由于家庭困難,希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學,對她們伸出了援助之手,蘇明娟接受了社會的幫助,得以繼續(xù)在校讀書,甚至讀完了大學,現(xiàn)在,蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作,利用業(yè)余時間經(jīng)常參加公益活動?! ∞D化后進生,不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作?!痹谝院蟮膶W習中,我時不時用”勞動是你的強項,希望學習也是你的強項”這句話鼓勵他。轉化他的過程,不僅面對面和他的家長交流溝通,打電話的方式用的最多,給他爸爸、媽媽、姑姑打電話的次數(shù)不少于20次?,F(xiàn)在的他,整個人脫胎換骨,除了喜歡體育?! √貏e注重培養(yǎng)優(yōu)生、優(yōu)秀班干部。  四、成績方面:  我班獲得運動會團體總分第一名,籃球比
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