做教師節(jié)作文三年級(jí)(更新版)
【正文】 節(jié)作文三年級(jí)3 “天上星，亮晶晶，搭個(gè)梯子摘下來(lái)……”我趴在窗子上，望著天上閃爍的星星，腦海里蕩漾著我幼時(shí)的事，一條記憶的小船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，那上面載著我的張老師和她那永遠(yuǎn)閃爍的大眼睛。是您每天默默陪著我們晨讀，鞭策我們，同我們玩耍，讓我們大腦每天的保持活躍，更好的吸取知識(shí)。三年時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)不長(zhǎng)，但是對(duì)老師來(lái)說(shuō)卻很快，看著他們兩鬢斑白的頭發(fā)，我明白他們經(jīng)歷了數(shù)不清的夜晚熬夜做課件為我們批改作業(yè)。經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，我上課的專(zhuān)注度高了，會(huì)好好的跟著老師走，好好的做筆記。的確，每當(dāng)元姐給我們念文言文或古詩(shī)時(shí)，我們常常沉浸在里面，像是把其他班屏蔽了一樣，除了她的聲音我們都似乎聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音。他們也有時(shí)像我們的朋友，陪我們一起學(xué)習(xí)，一起玩。而我正好遇到一位這樣的好老師，我的班主任——元姐。我看到這些字是我的第一反應(yīng)就是：慘啦!要被元姐批了!于是我就乖乖的拿著本子上辦公室找老師。老師，我會(huì)用我最終的成績(jī)報(bào)答你的陪伴不是不值得的，不是無(wú)用的! 做教師節(jié)作文三年級(jí)2 經(jīng)過(guò)了夏日炎炎的酷暑，我們又要迎來(lái)秋高氣爽的秋天了，在這個(gè)秋高氣爽的九月里，我們又將迎來(lái)一個(gè)重要的日子—教師節(jié) 在我高中三年里，老師們陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)四季變化，也是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的人。每當(dāng)遇到活動(dòng)時(shí)，別班聲音總是覆蓋我們班，當(dāng)然也是因?yàn)槲覀儼嗳吮容^少，您就帶領(lǐng)我們大聲的喊加油!就像護(hù)著自己孩子的媽媽。給我送來(lái)了試卷，還說(shuō)：生病也不能落下功課啊。從此，她成了我的第一個(gè)班主任。 冬去春來(lái)，我雖已長(zhǎng)大，但那顆星星般的眼睛卻仍舊在我心底閃爍著灼人的光，指引著我走向一年又一年?？墒墙衲瓴灰粯樱?qǐng)我們游泳和她一起分享快樂(lè)。她管理有方逐漸帶領(lǐng)我們成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。記得在低年級(jí)的時(shí)候楊老師為了讓我們記憶深刻一些他竟搬起了講臺(tái)!逗得我們笑得半天直不起腰來(lái)。能評(píng)上特級(jí)教師的老師當(dāng)然對(duì)學(xué)生是格外的好。大楊老師每天為我們操很多心從早讀到放學(xué)從眼操到體操大楊老師都會(huì)管?！ ∵€有許多可敬可親的老師還有許多動(dòng)人的故事…… 老師們明天就是教師節(jié)了，謝謝你們一年來(lái)的辛勤耕耘并祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)! 做教師節(jié)作文三年級(jí)7 今年教師節(jié)老師的表現(xiàn)和去年大大不同，好像老師都變了似的，去年他們看見(jiàn)鮮花非常高興，今年老師對(duì)鮮花看都不看一眼，態(tài)度一下子大變了?！ ?
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