【正文】 生的主體作用。按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，振奮精神、開拓進(jìn)取，做好表率。對艱苦奮斗精神存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過時(shí)了。有時(shí)侯沒有深入實(shí)際認(rèn)真了解參保職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對參保職工有所疏遠(yuǎn)。群眾意識不夠強(qiáng)，雖然自己在基層工作，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象。從這個(gè)高度來看，我在養(yǎng)老保險(xiǎn)局工作多年，認(rèn)真對照起來，具體原因應(yīng)該是： 　　求真務(wù)實(shí)不夠，與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。 　　對自我要求有所放松，沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 　　三、整改措施和努力方向 　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。 　　那么，作為青年教師黨員，通過學(xué)習(xí)黨章，我認(rèn)為我的思想對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，并且發(fā)現(xiàn)了自己在各方面的不足，為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在學(xué)習(xí)新黨章的新認(rèn)識新體會和各方面存在問題想組織進(jìn)行匯報(bào)。是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。 　　重視理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。 　　將理論與實(shí)際緊密結(jié)合。另外，在剖析了自己缺乏工作主動性的原因之后，努力在工作中尋找工作的樂趣，提高對工作的興趣和熱情，在面臨很多的工作時(shí)，主動想到做為黨員的責(zé)任和應(yīng)該起到的模范帶頭作用，因此就能夠主動的要求工作。 支部對照黨章黨規(guī)找差距自我解剖材料 　　通過黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的教育學(xué)習(xí)，本人對“堅(jiān)強(qiáng)的黨性，優(yōu)良的黨風(fēng)，嚴(yán)明的黨紀(jì)”有了更加深刻的認(rèn)識，同時(shí)自身的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高，更加堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的，深刻體會到加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，必要性，迫切性。 　　長期以來，通過對黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深刻認(rèn)識到辦好黨的事情，歸根結(jié)底要靠黨章來統(tǒng)一思想，用黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范言行。 　　3 、工作創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)，平時(shí)只想平穩(wěn)扎實(shí)地把本職工作干好，工作中竟?fàn)幰庾R、創(chuàng)新意識有所減弱，沒有跟上時(shí)代的步伐，與黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還存在