【正文】 能詳了。我們，在那里理解教師的培育，同提高，共成長。 最終，來到了教室，這是我們學習與生活的天地。我們，在那里理解教師的培育，同提高，共成長。 最終，來到了教室，這是我們學習與生活的天地。手不經意間的觸到了口袋。我會好好的，然后等再相聚時我會真心的對你們說：“我很幸?！?。雖然這樣，但仍然不去想那些有人陪伴的日子，更不會期待有人在身邊的日子，不高興時就自我笑笑，生命是自我的畫板為什么要依靠別人著色？ 毫無征兆的提前分開了突然之間的散落天涯是我有好長時間都不習慣，那些風一般的日子也飛走了，梅走了我也離開了，僅有云一個人，其實我們都離開了。那些候鳥低低的拍打翅膀從頭頂飛過的聲音?！蔽业哪橆D時紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。 但不幸發(fā)生了，在最終的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進了冰窖中，無法逃脫，淚水漫過我的眼眶。 一齊走過的日子作文（五）： 一齊走過的日子 雷雨過后總留下一道絢麗的彩虹，勾勒著以往的完美。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，“但愿人長久，千里共嬋娟”的完美祝愿。心較比干多一竅，病如西子勝三分。 草地很軟，笑容很甜，你敲了敲我可愛的帽子，我沖你做了個傻傻的鬼臉。 一轉眼，十幾年過去了，很多東西都發(fā)現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年完美的回憶。不夸張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我不會忘記。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。 “一齊走過歲月的風風雨雨，手牽著手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。分別時，才覺得時間的短暫。 常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自我的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。腦海里全是我們“奔跑”的畫面。小時候應當是最不懂事的時候，會因為關心自我的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強行要求她和我一齊離家出走。 曾記否，那言笑安然。 我們一齊走過的日子，風會記住?！毕胙壑心苡卸嗌傺蹨I珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！ “天掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”千回百轉的唱腔，喝那紅樓一夢落幕后的悲涼。 我盼望一場大雨，洗盡這漂浮的塵埃；我渴盼一縷陽光，驅盡心中的陰霾；我想要一目星光燦爛，點綴墨色夜空；我想要一片銀裝素裹的蒼茫，掩飾心底的迷茫。 緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時光將要結束，但有無數的感動在你我之間徘徊。我的淚水與她的汗水相交織著，回到營地，我還以為會那些毒罵會撲面而來。 在走過的三年中，我學到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛織起的翅膀，帶我飛過無數的困難。次回家媽媽不叫帶手機了，姐姐不叫帶P3，走時我想我什么也沒有了，我該怎樣辦？經過努力的思考后，我告訴自我，以后就剩你自我了。此刻的自我只是單單的為那個遙不可及的夢想堅持著。此刻卻心痛刀割………從6歲走進學校的一霎那，就注定了有一天會分離，不愿太過的悲傷…可是又能怎樣，帶著我們的友誼與歡樂照進了那永遠取不出來了的照片里。我們能再見面嗎！……矛盾的我重復著內句話：我們還能再見嗎… 看到小孩們一齊歡樂的嬉戲著……而我卻在馬路邊拿著同學錄看著哭… 內天和往常一樣，天空中又下起了雨…… 一齊走過的日子作文（八）： 一齊走過的日子 一片花瓣從枝頭墜落，童年的淚又一次凋謝，多少次的回憶，多少次的留戀，終將逝去，而留下的卻是與我朝夕相伴的你。憶起那次，我們犯了一個簡單而不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們那天對其“恨之入骨”；第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責，我們感動萬分。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一齊走過的日子…… 一片花瓣從枝頭墜落，童年的淚又一次凋謝，多少次的回憶，多少次的留戀，終將逝去，而留下的卻是與我朝夕相伴的你。憶起那次，我們犯了一個簡單而不該犯的錯誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們那天對其“恨之入骨”；第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責，我們感動萬分。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一齊走過的日子…… 一齊走過的日子作文（九）： 一齊走過的日子 它是我最好的良師益友。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。場就屬我們班的聲音最大。比賽那天，我們穿著整齊的服裝，拿著道具，“愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，六班不就是我們的家嗎？ 又一個半年過去了，我們已是初二的學生，這時學校舉辦了籃球賽，我們班參加的幾個女生每次體育課很認真的練習。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。大自然紛繁的聲響，你悠然的腳步聲如行云流水，恬然地回落在你我一齊走過的日子里，叩擊著我寂寞的心房。天色灰暗，迅速聚集的濃云之，你發(fā)出渾厚的聲響，隆隆之音盡顯威嚴。雪花把所有的熱烈、歡快無情地掩埋。 一齊走過的日子作文（十三）： 那一年，我們一齊走過的日子 那一年，我?guī)еみM了桂城中學，考試失敗了，心里滿是沉寂。班好玩的那批學生打起了激戰(zhàn)，他們做奶油做武器，多么讓人可惡，教室一下子變得白茫茫一片，一陣喧嘩。 三（4）班那是一個永恒的標題，班主任說：“只要100歲不死，在你門班都有新聞發(fā)生”，這是一段多么讓人驚訝的話語，在三（4）班，發(fā)生的事情太多了，但這每一件事就如同刻在了每個同學的心中，記憶力。講述的是：三只鴨子在尋找媽媽的途中，年齡最小的鴨子不停的喊著腳酸，于是聰明的鴨子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最終它們找到了媽媽。尤其是《美國尋寶記》，讓我看到了象征著和平的自由女神像，了解了美國歷史著名的總統(tǒng)。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我做人要堅強，《水滸傳》讓我領悟了英雄氣概。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我不會忘記。時間久了，我發(fā)現皓是那種很輕浮的男生，雖然他對我是好的沒話說，雖然我是他交往最長的一個GF，雖然他說他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安，可皓還是那樣對我好，我也把那份不安藏到了心底，可是我經常會想：皓，我們這段在青澀季節(jié)里開始的情能否長久，而你的誓言會 是永遠的承諾嗎？” 中考啦，我早已把這看的無所謂，我不在乎自我成績的好壞……我這樣告訴自我。我曾試圖走過河岸，可終沒能達成所愿。時常在田地里挖泥巴，在葡萄地里偷吃葡萄，然后在被人發(fā)現之前偷偷溜走……那年，獨木橋落下了彼此的足跡…… 暢想――稻田里的誓言 秋收時節(jié)，稻子長的老高，攀過了我的半截身子。我們沉默，因為怕一出口，自我會成為一個淚人兒。我們都喜歡在秋天里看樹葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執(zhí)的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂；我們都喜歡…… 如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉(xiāng)的你是否還會在秋天欣賞落葉？是否還記得那個樹下的約定？ 十年前第一次看見落葉從樹飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁為次而感嘆，季節(jié)變換，天空卻依然是藍色的。我的好同學，好朋友，好伙伴，請你記住我們一齊走過的日子！ 一齊走過的日子作文（十九）： 一齊走過的日子 和你走過的日子有太多，說來也有太多個后悔，因為回憶太亂，思緒太多，但又只是心碎。你的高傲，你的桀驁不馴，你的美貌，這些或許都是友誼的嫌疑犯。魯迅先生有句話說得真好：要么在沉默中爆發(fā)，要么就在沉默中滅亡?？赡悴恍家活櫟难凵瘢硪粋€同學走了。我仍承受著心碎的心痛，不知你還是否記得我。 再好的朋友也會吵架，但吵不散。走過風風雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去