人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：記承天寺夜游(更新版)
【正文】 下了許多傳世佳作?！ 》e累：掌握文中重點(diǎn)字詞句的含義?！ ⊥ハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！ 《赫Z(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“而已”意思是“罷了”。 那怎樣才能十幾歲的讓孩子領(lǐng)會(huì)作者寄寓其中的情呢？經(jīng)再三思考，我決定采用對(duì)比閱讀的方法來(lái)教學(xué)。人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：《記承天寺夜游》
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件篇一：《記承天寺夜游》 一、設(shè)計(jì)思路 《記承天寺夜游》和《答謝中書(shū)書(shū)》安排在第三單元第十課的短文兩篇中。明月千里，情思萬(wàn)種，誰(shuí)解其中滋味？千年之前的那個(gè)靈魂在這個(gè)有月的夜晚到底思想了什么？這是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是難以理解的?！ 〉?，只。懷民亦未寢，相與步于中庭?！ 膬蓚€(gè)方面進(jìn)行比較 兩段文字所寫(xiě)景物有什么不同？ 兩段文字句式有何不同？ ?。ㄎ澹?、背景，知人論世 出示背景資料，體會(huì)景中所寓的情感 人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件篇二：《記承天寺夜游》 教學(xué)目標(biāo) 誦讀：熟讀成誦，讀出文章韻味。他就是北宋豪放派詞作代表蘇軾。第二步，采用托音讀，讓學(xué)生在讀中品味古文的味道?！薄 。?）出示張懷民簡(jiǎn)介，張懷民：1083年被貶謫黃州，初寓居承天寺，張懷民雖屈居主簿之類的小官，但心胸坦然，絕不掛懷貶謫之事，公務(wù)之余，以山水怡情悅性，處逆境而無(wú)悲戚之容，是位品格超逸的人 ?。?）寫(xiě)作背景鏈接：元半二月七日，御史李定等摘出蘇軾有關(guān)于對(duì)王安石新法的詩(shī)句，說(shuō)他以詩(shī)謗新法，并將他逮捕入獄，這就是“烏臺(tái)詩(shī)案”。貶謫的悲涼心境。 老師總結(jié)：只有具有閑情雅致的人，才能欣賞出景色的美妙，而我們現(xiàn)實(shí)生活中很多人忙著追求，忙著工作，迷失在富貴中，迷失在物欲橫流中，而忽略了自己身邊美麗的風(fēng)景。在朝期間，他直言進(jìn)諫，不懼權(quán)貴，在貶期間，賑貧救孤，頗多政績(jī)，他俯仰無(wú)愧于天地，心無(wú)名利雜念，遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)月，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)傳世杰作
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