三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹(更新版)
【正文】 松，依然是勤勤懇懇，一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 我特別喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神食糧。世界上沒(méi)有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績(jī)，一飛沖天。一直以來(lái)都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開(kāi)朗的性格影響周?chē)耐瑢W(xué)，只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴，一個(gè)個(gè)前仰后合。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。而在老師和家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩。老師所交代我的事情，我會(huì)不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁?！ s譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明，可也是一把雙刃劍，她會(huì)使人迷失方向，但我并沒(méi)有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦，我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。”“書(shū)山有路勤為徑”剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因?yàn)闆](méi)有人天生就是天才。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時(shí)，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西，讓我頓時(shí)有了靈感。因此，還鬧了不少笑話。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。做作業(yè)時(shí)，我有時(shí)候會(huì)偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。我愛(ài)樂(lè)于助人，同學(xué)、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，因?yàn)?，我覺(jué)得無(wú)論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己快樂(lè)了就好。后來(lái)被老師找到辦公室談話了。在語(yǔ)文課上，急切的我踮著腳尖、伸著手，只想讓老師叫我回答問(wèn)題……生活在“暴力家庭”的我，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一心向往著自由。 每當(dāng)爸爸和媽媽在餐桌上爭(zhēng)論得滔滔不絕時(shí)，老爸總是發(fā)揚(yáng)著中國(guó)男足“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的光榮傳統(tǒng)，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經(jīng)典畫(huà)面。 三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹5 我是一個(gè)性格外向的小女孩，在二實(shí)小四年級(jí)三班讀書(shū)。哈哈，太刺激了!“撲通”一聲，快樂(lè)的心情還未褪去，整個(gè)人已經(jīng)趴到水洼里。 哈哈，這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩兒，還是我們家的小開(kāi)心果呢!
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1