“我與憲法”主題征文范文2篇(更新版)
【正文】 眾法治觀(guān)念和法治信仰的教化。見(jiàn)過(guò)真實(shí)的法官現(xiàn)狀以后，我仍愿堅(jiān)守法律信仰，潛心學(xué)習(xí)，錘煉豐富自己，努力成為一名合格的法官。 “選擇這條路，就肩負(fù)起人間冷暖。最后的結(jié)果是女方撤訴，夫妻雙方很認(rèn)真表示都愿意再給對(duì)方一次機(jī)會(huì)。終于，到了開(kāi)庭的時(shí)候，我早早的來(lái)到審判庭，對(duì)這次庭審拭目以待。通過(guò)對(duì)憲法的不斷學(xué)習(xí)與了解，我更加堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到，一名人民教師身上的責(zé)任和義務(wù)；同時(shí)也理解了臧克家老先生的那份抑制不住的激動(dòng)情感。學(xué)校方面知悉情況以后，由教導(dǎo)主任和班主任出面與孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。據(jù)了解，我校每個(gè)班級(jí)都或多或少存在這種情況，其中有一名二年級(jí)的小女孩引起了大部分老師的注意。而當(dāng)我沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)憲法、去了解憲法，直到學(xué)會(huì)用法律視角觀(guān)察生活、審視問(wèn)題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)憲法一直與我們的生活如此貼近，憲法就在我們身邊。當(dāng)看到法治征文通知的時(shí)候，我也感到一陣迷茫，感覺(jué)憲法有點(diǎn)抽象，覺(jué)得憲法的最高法律效力似乎與我的工作和生活并沒(méi)有什么關(guān)系。 近年來(lái)由于各種原因?qū)е录彝ルx異率增高，這其中受傷害最嚴(yán)重的當(dāng)數(shù)孩子。經(jīng)了解，這個(gè)小姑娘爸爸媽媽離婚了，她跟著媽媽一起生活，然而，媽媽并不喜歡她，繼父以不是自己親生女兒為由拒絕對(duì)小姑娘履行撫養(yǎng)義務(wù)。 通過(guò)這一系列的事例可以發(fā)現(xiàn)，憲法已經(jīng)深深融入了我們的生活之中，只是我們平時(shí)并沒(méi)有在意，憲法一直圍繞在我們身邊,為我們的生活保駕護(hù)航。剛到業(yè)務(wù)庭的我禁不住心里發(fā)怵，擔(dān)心庭審場(chǎng)面會(huì)很難控制，我小心翼翼的問(wèn)我的庭長(zhǎng)李法官這該怎么辦，李法官習(xí)以為常的淡定的說(shuō)，不用害怕，業(yè)務(wù)庭待久了你就會(huì)覺(jué)得這是家常便飯了，我半信半疑,心里還琢磨著這男的真壞。女方滿(mǎn)臉全是淚水說(shuō)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有適應(yīng)突然為人妻、為人母的角色轉(zhuǎn)變，做出了不理智、不負(fù)責(zé)任的行為，現(xiàn)在自己也很后悔，但是覺(jué)得男方絕對(duì)不會(huì)原諒自己了，所以干脆訴至法院要求離婚。作為法官，我們應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神，讓?xiě)椃ê头稍谌嗣袢罕娦闹姓加谐绺叩牡匚?，我們?yīng)該堅(jiān)守法治信仰，不忘初心,牢記使命,以自己的實(shí)際行動(dòng)助力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)法治建設(shè)新征程。
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