【摘要】我不是最弱小的ruòmòxiāntuō弱小周末掀起托利亞sàcùlíng薩沙簇?fù)礅徧m花dìjiāoqīng遞給嬌嫩
2024-11-21 04:02
【摘要】1 《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計之二 教材簡析: 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最...
2025-08-06 01:50
【摘要】我不是最弱小的第二課時內(nèi)容概述:《我不是最弱小的》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級下冊第二單元以愛為主題這組課文中的一篇精讀課文,,課文講述的是薩沙一家人到森林中去玩,在景色宜人,空氣清新的森林,在賞花聊天的時候突然下起了大雨。這雨演繹了一出動人的戲:媽媽把雨衣遞給托利亞,托利亞又把雨衣給了薩沙。而薩沙在父母親的影響下,
2024-11-19 10:58
【摘要】1 《我不是最弱小的》說課2 《我不是最弱小的》說課 一、我對教材的理解與把握。 愛,是人類文明永恒的主題。在家愛父母,在校愛老師、同 學(xué),在社會愛別人。因?yàn)閻?,才甘于奉獻(xiàn)、樂于助人?!?..
2025-08-06 15:51
【摘要】(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1.我會認(rèn)“末,托,薩,聊”等14個生字。2.我會寫“芬,芳,夏,弱,末”5個生字,并能組詞。3.讀文后知道薩沙不是最弱小的,因?yàn)樗鼙Wo(hù)更弱小的。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確辨認(rèn)14個生字。教學(xué)難點(diǎn):能規(guī)范美觀的書寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一.游戲?qū)耄▽ψ佑螒?/span>
【摘要】1 ?我不是最弱小的?教學(xué)設(shè)計及反思 我不是最弱小的 教材簡析: ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然...
2024-09-23 04:37
【摘要】1 ?我不是最弱小的?說課2 ?我不是最弱小的?說課 一、我對教材的理解與把握。 愛,是人類文明永恒的主題。在家愛父母,在校愛老師、同 學(xué),在社會愛別人。因?yàn)閻?,才甘于奉獻(xiàn)、樂于助人。?...
2024-09-23 04:39
【摘要】7、我不是最弱小的我不是最弱小的ru?m?sàtuōlíngcùsuí弱末薩托鈴簇隨fēnfāngliáoqīngdìjiāoxiān芬芳聊傾遞嬌掀弱末薩托
2024-11-24 14:45
【摘要】課文《我不是最弱小的》的教學(xué)設(shè)計3篇 課文《我不是最弱小的》的教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)要求: ,并能講述這個故事。 ,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。 ,感悟薩沙一家人自...
2024-12-07 01:57