【正文】 不收紅包和回扣，并經(jīng)常告誡科室醫(yī)護人員防微杜漸，自覺抵御商業(yè)賄賂。她始終堅信，在當前為同學(xué)服務(wù)是她的宗旨，應(yīng)該將“先鋒模范”四個字時刻銘記在心里，并且落實到實際行動中去，只有這樣才能真正做到為同學(xué)服務(wù)。 一、思想方面：積極向上，與時俱進 在思想上，xx同學(xué)作為一名中共正式黨員，時刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。 三、夯實基礎(chǔ)，親善有為，關(guān)注學(xué)生的成長軌跡 團員是團組織的基礎(chǔ)，團員的健康成長關(guān)系團的主業(yè)是否健康發(fā)展，過去的大統(tǒng)籌顯然已經(jīng)不符合現(xiàn)階段的團員青年的訴求，在組織活動的過程中，時常出現(xiàn)叫好不叫座的現(xiàn)象，十分尷尬，為了切實解決好這一現(xiàn)狀，我院團委成立團支書聯(lián)席會制度，結(jié)合團省委的“三會兩制一課”工作部署，落實“1+100”團干部聯(lián)系青年，深入基層，通過引導(dǎo)廣大基層青年參與團的工作，重塑基層團員的主人翁意識，逐漸形成團委與基層團支部相互尊重、相互配合、相互支持的局面，在重大決策上，充分發(fā)揚民主，讓每一個團支部擁有參與權(quán)，有力地促進了團建工作的順利開展，以學(xué)生的發(fā)展需求為導(dǎo)向，搭建更多的鍛煉平臺和溝通平臺。優(yōu)秀黨員先進事跡精選五篇 【篇一】 xx同志擔任建筑工程學(xué)院團委書記以來，深知團員青年的教育培養(yǎng)的意義，積極主動學(xué)習(xí)黨中央、團中央、團省委的各類文件精神，認真深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和團十七屆七中全會會議精神，始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，加大團組織建設(shè)的改革力度，著力構(gòu)建基層團支部活力提升體系，積極明確“黨建帶團建”的工作職責；2017年我院團委再度獲廣東省五四紅旗團總支，學(xué)生會獲廣東省優(yōu)秀學(xué)生會；2016年微電影社獲廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團榮譽，5各支部在2017年獲廣東省優(yōu)秀團日主題活動。旨在發(fā)揮基層團干、基層團務(wù)、基層團員等三方積極性，搭建一個讓廣大青年展示自我的平臺，不斷提升青年團員的優(yōu)越感、自豪感，這也是保持青年團員先進性的舉措?，F(xiàn)任市場營銷142班團支部書記，曾任班級學(xué)習(xí)委員、經(jīng)管學(xué)院黨建組織部干事、經(jīng)管學(xué)院外聯(lián)部成員。此外，作為畢業(yè)生，她及時發(fā)布各項就業(yè)信息，督促班上同學(xué)積極參加招聘會，及時將同學(xué)在就業(yè)上存在的疑慮上報班主任，溝通解決同學(xué)們的問題。作為一名共產(chǎn)黨員，能夠認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”， 在工作中“用高尚醫(yī)德展現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的大愛情懷，用仁心仁術(shù)護佑患兒的健康成長”。 二、精湛醫(yī)術(shù)贏得社會贊譽 作為小兒呼吸領(lǐng)域的專家，劉xx在小兒哮喘、慢性咳嗽、毛細支氣管炎和過敏性鼻炎等疾病的診治中更有其獨到之處，得到業(yè)界同仁和病人家屬的高度贊譽。 【篇四】 羅xx，男，1974年8月出生，xx市xx職業(yè)教育中心學(xué)校監(jiān)察室副主任。 他制定完善了基建、招標采購、會議、學(xué)習(xí)、請休假、用餐、用車、財務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話等一系列學(xué)校內(nèi)控制度和教職工行為規(guī)范，以保證教育教學(xué)工作高效廉潔推進。胡育南老師因車禍住院，他多次義務(wù)幫胡老師申請勵耕公益金和市總工會慰問金，并多次去醫(yī)院看望胡老師，送去慰問金和慰問品。 弘勤廉正氣，清風兩袖沁香遠；育師生智慧，丹心一片映山紅。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛心去感染學(xué)生，用言談舉止影響學(xué)生。教育應(yīng)像綿綿細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。尤其是“我愛我的班集體”主題觀摩班會，內(nèi)容豐富，形式新穎，學(xué)生踴躍參加，鍛煉了個人的能力。 經(jīng)過多年的教育教學(xué)實踐，閆老師熟練地掌握了英語教育教學(xué)的基本規(guī)律和行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運用到教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十分鐘