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七年級家長會發(fā)言稿(精選4篇)(更新版)

2025-04-05 06:50上一頁面

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【正文】 各位家長:  下午好!  很高興今天能和大家歡聚在一起,在此對各位家長的到來表示衷心的感謝。當(dāng)然,初中階段對于學(xué)生良好的生活、飲食、衛(wèi)生和健康習(xí)慣的培養(yǎng)同樣重要。溝通方式除了家長會這樣集中方式之外,還有電話、短信等等很多種,關(guān)鍵在于經(jīng)常和及時。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大,如張霞、張雅琴、張志如、蘇雅詩、肖瑞鵬、王越強、潘正源、吳易、黃維宏等。紀(jì)律上面,有好幾個同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病,不僅影響自己,還影響周邊的同學(xué),這缺點沒改正,學(xué)習(xí)就甭想上來。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂學(xué)習(xí)!  七年級家長會發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:  大家晚上好!很高興大家齊聚一堂,為了一個共同的目標(biāo)而在這里彼此交流溝通?! ‘愋越煌⒁猓绺绲艿芙憬忝妹貌荒茈S便亂認(rèn)。家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。才愿意和你交流。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。注意家庭用語。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境?! ∠旅嫖揖蜏\談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。  個別學(xué)生有點自私,不關(guān)心班級事務(wù),不關(guān)心同學(xué)。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。本班目前有56位學(xué)生,其中女生26位,男生30位?! 。?)獨立性增強。  如學(xué)習(xí)方法與要求上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。七年級家長會發(fā)言稿(精選4篇)  七年級家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長  大家下午好!  首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持?! 〕踔信c小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視?! ∪?、班級介紹 ?。ㄒ唬┪蚁胂冉o家長們介紹一下七二班的基本情況  我簡單介紹一下班級情況。希望每一個孩子都能樹立自己的理想,并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學(xué)習(xí)?! 〈中鸟R虎,常丟三拉四,每天都有好幾個學(xué)生,忘記做作業(yè),或忘記訂正作業(yè),特別是周末的作業(yè),有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。因此,我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境?! ∫粩鄤?chuàng)造良好的家庭文化?! ∫辛己玫募彝バ睦憝h(huán)境。希望大人們做好表率。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內(nèi)容?! 『⒆咏o同學(xué)過生日隨禮喝酒要制止,不應(yīng)縱容他在酒場上交朋友。謝謝!  最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對七二班工作的支持。比如說學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好,作業(yè)馬虎,聽課不專心,家庭作業(yè)就更加不用說了,我問了幾個同學(xué),在家里不是玩就是看電視,多的時候有十多個人不完成的,時常令科任老師傷透腦筋。學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)進步也很大,很優(yōu)秀,象鄒麗娜、周艷飛、唐宇星、張潔、鄒嬌、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去,一中的大門肯定是一直向你們敞開。而家長、老師和學(xué)生之間建立起良好的溝通渠道,是及時發(fā)現(xiàn)并解決這些方面存在的困擾和問題的前提。初中階段除了要做到課上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,按時保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)之外,還應(yīng)該注重培養(yǎng)有計劃地進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、記錄和整理課堂筆記的習(xí)慣、有問題及時詢問老師的習(xí)慣、課外閱讀的習(xí)慣等等。三年的初中生活看似漫長,實際上也是稍縱即逝,你們目前的成績和名次只代表現(xiàn)在,今后的每一天、每節(jié)課都將決定你今后的發(fā)展空間和未來的人生走向。我深知教師的職責(zé)不僅是教書更重要的是育人
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